Ц→[ц]: согласный, непарный глухой, непарный твёрдыйе→[ы]: гласныйм→[м’]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный мягкийе→[э]: гласныйн→[н]: согласный, непарный звонкий, сонорный, парный твёрдыйт→[т]: согласный, парный глухой, парный твёрдый
Лучше я тебе объясню
смотри сначала надо выделить буква 1)гласный или согласная 2) звонка она или глухая звонкие: Б в г д ж з л и н р й.
глухие: п ф к т ш с х ц ч щ
3) парная или не парная сначала определяем по мягкости например возьмем букву из твоего слова буква Ц ( ц э м’ э н т) видишь в транскрипции буква ц не мягк как и сама буква по проищношению тоесть букву ц мы и говорим так Ц и звук тоже Ц значит она НЕПАРНАЯ
а возьмем например БУКВУ М и слово (м’а ч) здесь она уже будет парной потому что в транскрипции она стоит с опострофом ( ОПОСТРОФ обозначается знаком ’
таким образом мы обозначает мягкость звука)
4) твердая или мягкая
как я уже сказала смотря на сам звук мяч ( м’ а ч ) здесь р-на будет мягкой а слово мама ( м а м а ) буква м будет твердой
5) опять парная не парная но только уже с такими буквами у которых есть пара по букве например
д т
з с
б п
в ф
г к
ж ш
а буквы например ч у неё пары не будет
7) по дет быть сонорные но это только у букв
л м н р й
вот и все надеюсь помогла
Мне повезло, что с раннего возраста, моя семья всё время путешествовала. Возможно именно поэтому у меня зародилась необычайная любовь к путешествию.
Одно из мест где я действительно хочу побывать это Америка. Америка далёкая страна находящаяся на другом конце света. Страна больших возможностей и контрастов. Как много в Америке великолепных городов. Как мегаполисов: Нью-Йорк, Майями, Лос-Анджелес, так и маленьких городков. Особо отметить я бы хотела Нью-Йорк, который ассоциируется у меня со множеством жёлтых такси на Тайм-Сквер, толпами, небоскрёбами, школьными автобусами и Статуей Свободы.
Как бы это было здорово гулять по Манхеттену, Бродвею, Тайм-Скверу. Прогуляться по Центральному парку, встречая на своём пути пробегающих мимо людей в спортивных костюмах чтобы буквально очутиться в фильме и прочувствовать город по своему. Так же здесь расположена штаб-квартира ООН.
Помимо Нью-Йорка, я бы хотела посетить множество интересующих меня штатов например: Вашингтон, Гавайи, Джорджия, Колорадо, Миннесота, Монтана, Нью-Джерси, Нью-Мексико, Огайо, Пенсильвания Теннесси, Техас, Флорида, Юта, Калифорния.
Ну и конечно я хотела бы открыть себе двери во все страны мира, так как для меня путешествие это что-то великолепное. То чувство когда ты посетил по место о котором всю жизнь мечтал, оно бесценно.
Путешествуйте и наслаждайтесь жизнью.
Мне повезло, что с раннего возраста моя семья всё время путешествовала. Возможно, именно поэтому у меня зародилась необычайная любовь к путешествию.
Одно из мест, где я действительно хочу побывать - это Америка. Америка - далёкая страна, находящаяся на другом конце света. Страна больших возможностей и контрастов. Как много в Америке великолепных городов! Как мегаполисов: Нью-Йорк, Майями, Лос-Анджелес, так и маленьких городков. Особо отметить я бы хотела Нью-Йорк, который ассоциируется у меня со множеством жёлтых такси на Тайм-Сквер, толпами, небоскрёбами, школьными автобусами и Статуей Свободы.
Как бы это было здорово гулять по Манхеттену, Бродвею, Тайм-Скверу. Прогуляться по Центральному парку, встречая на своём пути пробегающих мимо людей в спортивных костюмах, чтобы, буквально, очутиться в фильме и прочувствовать город по-своему. Также здесь расположена штаб-квартира ООН.
Помимо Нью-Йорка я бы хотела посетить множество интересующих меня штатов, например, Вашингтон, Гавайи, Джорджия, Колорадо, Миннесота, Монтана, Нью-Джерси, Нью-Мексико, Огайо, Пенсильвания Теннесси, Техас, Флорида, Юта, Калифорния.
Ну, и, конечно, я хотела бы открыть себе двери во все страны мира, так как для меня путешествие - это что-то великолепное. То чувство, когда ты посетил то место, о котором всю жизнь мечтал, оно бесценно.
Путешествуйте и наслаждайтесь жизнью.
Например, это слова:________________________________________________________.
Другой путь постоянного пополнения лексики - _______________________ слов.
Слова, пришедшие в русский язык из других языков мира, называются _____________________________________(_______________________________________) словами.
Если слово начинается с _________________________;
На заимствованный характер указывает буква _________, сочетания __________________ в корне.
В исконно русских словах не бывает сочетаний __________________________________________ в корне;
В корнях заимствованных слов встречаются сочетания двух и более ____________________________.
Есть_исконно русские слова___________________________. Например, это слова:_сын, мать, отец, палец, двухнедельный, соль, земпя, дорога_______________________________________________________.
Другой путь постоянного пополнения лексики - _____________заимствование__________ слов.
Слова, пришедшие в русский язык из других языков мира, называются __________заимствоваными___________________________(__иноязычными_____________________________________) словами.
Если слово начинается с а. Ф._________________________;
На заимствованный характер указывает буква _э________, сочетания _____бю. Кю, гю, мю_____________ в корне.
В исконно русских словах не бывает сочетаний _ця, це, цю, цэ__, ___ _________________________________ в корне;
В корнях заимствованных слов встречаются сочетания двух и более гласных