2. Начальная форма - Клевер.
3. Постоянные морфологические признаки:
- нарицательное;
- неодушевленное;
- мужской род;
- 2 склонение.
4. Непостоянные морфологические признаки:
-единственно число;
-Именительный падеж.
5. Уже зависит от того, какую роль играет слово в предложении.
1. Клевер (что? ) - имя сущ.
2. Н. ф - Клевер. Пост-нариц. неодуш. м. р. 2скл.
. Непост- И. п. ед. ч
3. Смотря от какого слова зависит.
1 понятие деепричастия
2 морфологические признаки
3 синтаксическая роль
4 деипречастный оборот
5 обособление деипречастие.
1) Понятие деепричастия: Деепричастие, так и деепричастный оборот-это дополнительное действие к глаголу.
2)Морфологические признаки-это признаки слова, как части речи.
Если прилагательного, то род, число, падеж; Глагола-Вид, число, спряжение, лицо, род, время.
3) Синтаксическая роль: Подлежащие-кто? Что?. Сказуемое- Что такое? Кто такой? Каков?. Определение-Какой? Чей?. Обстоятельство-Где? Когда? Куда? Откуда? Почему? Зачем? Как? Дополнение-все вопросы косвенных падежей.
5)-С предлогами: ввиду, вследствие, по причине, благодаря, на подобие, при условии, при наличии, вопреки, не смотря на, согласна(дат. П.)
в соответствии с, во избижание
Сделайте морфологический разбор причастия предложения: По берегам рек, текущих с хребтов Урала, тысячелетиями жили мои предки.
По этому плану:
Она лила теперь благодатные слёзы, приносящие облегчение. Приносящие (слёзы) что делающие? – причастие, от глагола приносить. Морфологические признаки. Н. Ф. –приносящий. Постоянные признаки: действительное; наст. Вр.; несов. В.; невозвр.; Непостоянные признаки: в В. П., мн. Ч. Синтаксическая функция: слёзы (какие?) приносящие облегчение – определение.
Текущих ( рек) что делающих ? - причастие, от глагола течь.
морфологические признаки: Н. Ф. - текущий. Постоянные признаки: действительное; наст. Вр.; несов. Вид; невозвр.
Непост. Признаки: Р. П. Мн. Ч.
Синтаксическая функция: рек (каких?) текущих с хребтов Урала- определение
!
Вот текст и по нему нужно выполнить задания.
В воде живут водяные растения. При благоприятных условиях они разрастаются и образуют густые заросли. Отжившие растения умирают и разлагаются. Получается ил. Слои ила оседающие на дно повышают дно озера. Постепенно озеро мелеет. Через какое-то время оно высыхает совсем.
Есть другая причина исчезновения озер. Умершие водяные растения всплывают на поверхности. На них развиваются новые растения. Рождается плавучий островок. Скоро он разрастается до больших размеров. На островке поселяются мхи и даже сухопутные деревья. Сначала образуется трясина, на проходят годы и от озера остается одно воспоминание.
1.) Составьте план текста
2.) Напишите Как связаны между собой предложения первого абзаца текста.
3.) Выпишите все причастия укажите их морфологические признаки.
4.) Графически обозначьте причастный оборот.
5.) Выпишите слова с соответствующей орфограммы правописание чередующихся гласных в корне.
6.) Выпишите нераспространенное предложение графически обозначьте свой выбор.
7.) Определите способ образования слова "сухопутные"
Помогите, пожалуйста, очень надо!
Вот текст и по нему нужно выполнить задания. В воде живут водяные растения. При благоприятных условиях они разрастаются и образуют густые заросли. Отжившие растения умирают и разлагаются. Получается ил. Слои ила оседающие на дно повышают дно озера. Постепенно озеро мелеет. Через какое-то время оно высыхает совсем. Есть другая причина исчезновения озер. Умершие водяные растения всплывают на поверхности. На них развиваются новые растения. Рождается плавучий островок. Скоро он разрастается до больших размеров. На островке поселяются мхи и даже сухопутные деревья. Сначала образуется трясина, на проходят годы и от озера остается одно воспоминание. Задания: Придумать название к этому тексту. Определить стиль и тип речи текста. Выписать все причастия, указать их морфологические признаки. Помогите пожалуйста. Дам много баллов