Схема морфологического разбора союза.
I. Часть речи.
II. Морфологические признаки:
1) сочинительный или подчинительный;
2) неизменяемое слово.
III. Синтаксическая функция.
IV. Особенности правописания (если есть).
Когда я был маленький, я очень любил мороженое (М. Зощенко).
Образец морфологического разбора союза.
I. Когда — союз, соединяет простые предложения в составе сложного.
II. Морфологические признаки.
1) подчинительный, временной;
2) неизменяемое слово.
III. Синтаксическая функция.
Не является членом предложения.
Сделайте морфологический разбор причастия предложения: По берегам рек, текущих с хребтов Урала, тысячелетиями жили мои предки.
По этому плану:
Она лила теперь благодатные слёзы, приносящие облегчение. Приносящие (слёзы) что делающие? – причастие, от глагола приносить. Морфологические признаки. Н. Ф. –приносящий. Постоянные признаки: действительное; наст. Вр.; несов. В.; невозвр.; Непостоянные признаки: в В. П., мн. Ч. Синтаксическая функция: слёзы (какие?) приносящие облегчение – определение.
Текущих ( рек) что делающих ? - причастие, от глагола течь.
морфологические признаки: Н. Ф. - текущий. Постоянные признаки: действительное; наст. Вр.; несов. Вид; невозвр.
Непост. Признаки: Р. П. Мн. Ч.
Синтаксическая функция: рек (каких?) текущих с хребтов Урала- определение
Н. Страхов
Задания к тексту:
5Определите способ связи между следующими предложениями: 1 и 2; 6 и 7.
6Определите, какое средство (однокоренные слова, синонимы, повтор, местоимение, союзы) используется для связи предложений 1-го абзаца.
7Определите лексическое значение слов: корить, порочить, упрекать. Являются ли эти слова синонимами?
8Найдите в 3-м предложении слово, в котором все согласные- мягкие звуки.
9Произведите словообразовательный разбор всех глаголов из 6-го предложения.
10Произведите морфологический разбор слова (со) всею (роскошью).
11Произведите синтаксический разбор 6-го предложения.
1. Базаров отворачивается от природы; не корит его за это Тургенев, а только рисует природу во всей её красоте. 2. Базаров не дорожит дружбою и отрекается от романтической любви; не порочит его за то автор, а только изображает дружбу Аркадия к самому Базарову и его счастливую любовь к Кате. 3. Базаров отрицает тесные связи между родителями и детьми; не упрекает его за это автор, а только развертывает перед нами картину родительской любви. 4. Базаров чуждается жизни; не выставляет его автор за то злодеем, а только показывает нам жизнь во всей ее красоте. 5. Базаров отвергает поэзию; Тургенев не делает его за то дураком, автор только изображает его самого со всею роскошью и проницательностью поэзии.
6. Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными. 7. Как бы то ни было, Базаров все-таки побежден; не лицами, не случайностями жизни, а самою идеею жизни. Н. Страхов
5. Между 1 и 2 - цепная (последовательная) связь, между 6 и 7 параллельная связь.
6. Лексический повтор (Базаров, Тургенев), синтаксический повтор (одинаково построены предложения), синонимы (Тургенев - автор), контекстуальные синонимы (Базаров отворачивается, отрицает, отвергает, чуждается, не дорожит, отрекается, Тургенев не корит, не порочит, не упрекает и т. Д.), замена местоимением (Базаров - его)
7. Корить - упрекать кого-либо, высказывать кому-либо своё недовольство, осуждение
упрекать - выражать кому-либо неодобрение, недовольство
порочить - осуждать, чернить, навлекать позор, бесчестить
Таким образом, синонимы - корить и упрекать, а порочить не совсем соответствует синониму, если только контекстуальный
8. Детьми
9. стоит корень - сто, окончание - ит, основа - сто- (непроизводный глагол)
могут корень - мог, окончание -ут, основа - мог (непроизводный глагол)
изменять приставка - из, корень - мен, суффикс -я, окончание (суффикс) инфинитива -ть (менять - ИЗменять - приставочный способ образования)
остаются корень -оста, окончание - ют, постфикс -ся, основа - оста…ся (изначально образовано приставочно-постфиксальным (приставка -о и постфикс -ся) способом от слова "стать" В связи с процессом опрощения О вошло в состав корня).
10.(со) всею роскошью
1. Местоимение, указывает на признак
2. Морфологические признаки:
н. Ф. - весь
определительное
единственное число
женский род
творительный падеж
3. Синтаксическая роль - определение
11. Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы, которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.
Предложение повествовательное, невосклицательное, сложное, сложноподчиненное, состоит из двух предикативных частей, 1 - главная, двусоставная, распространенная, полная, осложнена однородными дополнениями и вводным словом; 2 - придаточное определительное, двусоставное, распространенное, полное, осложнено однородными сказуемыми.
1. Одним словом, Тургенев стоит за вечные начала человеческой жизни, за те основные элементы
подлежащее - Тургенев, выражено сущ., стоит - сказуемое, выражено глаголом, стоит за что? За начала жизни (выражено словосочетанием - сущ. С предлогом + сущ.)), за элементы (выражено сущ.) - однородные дополнения, жизни какой? Человеческой - согласованное определение, выражено прилагательным, за начала какие? Вечные - согласованное определение, выражено прилагательным, за элементы какие? Основные - согласованное определение, выражено прилагательным, за элементы какие? Те - согласованное определение, выражено указательным местоимение, одним словом - вводное слово (не является членом предложения)
2. Которые могут бесконечно изменять свои формы, но в сущности всегда остаются неизменными.
подлежащее - которые, выражено относительным местоимение (является союзным словом), могут изменять - составное глагольное сказуемое, выражено вспомогательным глаголом - могут и инфинитивом - изменять, остаются неизменными - составное именное сказуемое, выражено глаголом - остаются и именной частью - неизменными, выраженной прилагательным; могут изменять как долго? Бесконечно - обстоятельство, выражено наречием, могут изменять что? Формы прямое дополнение, выражено сущ., формы чьи? Свои - согласованное определение, выражено притяжательным местоимением, остаются неизменными когда? Всегда - обстоятельство, выражено наречием, остаются неизменными в чём? В сущности - дополнение, выражено сущ. С предлогом, но - сочинительный противительный союз (не является членом предложения)
При помощи синтаксического разбора находят только подлежащее, сказуемое и второстепенные члены предложения (ну или словосочетания). Существительное можно разобрать с помощью фонетического разбора, морфологического разбора и словообразовательного разбора.
Порядок морфологического разбора существительного:
1. Определяется часть речи: имя существительное.
2. Находится начальная форма: именительный падеж единственного числа.
3. Указывается лексико-грамматический разряд: собственное или нарицательное; одушевленное или неодушевленное; конкретное или абстрактное; единичное, вещественное или собирательное.
4. Называются постоянные морфологические признаки: род, склонение.
5. Называются непостоянные признаки: употреблено в форме единственного или множественного числа, в форме одного из шести падежей.
6. Определяется синтаксическая функция. (какова роль существительного в предложении. Подлежащее или второстепенный член предложения)
Словообразовательный разбор слова
Порядок разбора
1. Определить, к какой части речи относится анализируемое слово. Дать толкование его лексического значения.
2. Сравнить состав данного слова с однокоренным, от которого непосредственно образовано данное слово. Обозначить производящую часть.
3. Выявить словообразовательную морфему, с помощью которой образовано анализируемое слово.
4. Указать способ словообразования.
Образец разбора
Вырубка – существительное, обозначает отвлеченное действие. Образуется от глагола вырубить с помощью суффикса –к (а). Производящая часть выруб-. Способ словообразования суффиксальный. Вырубить – вырубка.
Порядок фонетического разбора:
1. Указать сколько в слове слогов и на какой из них падает ударение.
2. Дать характеристику каждой из букв. Гласный звук или согласный. У гласных звуков: ударные или безударные. У согласных: звонкие или глухие, твердые или мягкие.
3. Сказать сколько в слове букв и звуков.