2. совершенный вид, изъяснительное наклонение, прошедшее время, ед. число, женский род

3. несовершенный вид, изъяснительное наклонение, настоящее время, ед. число, 3 лицо

4. несовершенный вид, изъяснительное наклонение, прошедшее время, ед. число, женский род 

5. совершенный вид, изъяснительное наклонение, прошедшее время, ед. число, женский род

6. совершенный вид, изъяснительное наклонение, прошедшее время, ед. число, женский род

Н. ф - загородить
Пост. призн. сов. вид, невозвратный,  2 спряжение (чтобы определить переходность, нужно читать предложение)
Непост. призн.  изъявительное наклонение, прош. время, м. род, ед. ч

Напоминал -глагол, н. Ф. - напоминать,
постоянные признаки: несовершенный вид, невозвратный, переходный, 1 спряжение.
непостоянные признаки: в изъявительном наклонении, в прошедшем времени, в мужском роде в единственном числе 
синтаксическая роль в предложении - сказуемое.
 Даю разбор глагола - алгоритм:
Памятка для  морфологического разбора глагола ( разбор как части речи)1. Начальная форма – это неопределённая форма, отвечает на вопросы –что делать? Что сделать? 2. Даю стишок, чтобы запомнить порядок разбора:  ВИД. ВОЗВРАТНОСТЬ, ПЕРЕХОДНОСТЬ И СПРЯЖЕНИЕ (это постоянные признаки глагола) А ЗАТЕМ ( слово ЗАТЕМ  как бы указывает на переход к непостоянным признакам )мы у глагола найдём наклонение, время, род ( или лицо) ну и, наконец, число. 3. Синтаксическая роль в предложении.
       Как определить эти категории?
Вид- бывает совершенный и несовершенный, зависит от вопроса: что делать? –несовершенный, что сделать ?– совершенный  (. Подсказка – Если в вопросе есть С, то и вид с буквой С  (=Совершенный)Если в вопросе нет С, то и вид без -С –(несовершенный)-любить( что делать? )  -несовершенный вид; полюбить – что Сделать ? –вид Совершенный.-
возвратность – зависит от частицы СЯ – есть СЯ – глагол возвратный, нет СЯ – глагол невозвратный( умыть - невозвратный, умытьСЯ- возвратный)
Переходность –определяем так: надо К ГЛАГОЛУ  задать вопрос винительного падежа без предлога: КОГО? ЧТО?- любить ( кого ? Что?) – можно мысленно «прилепить» существительное –(маму или кашу). Если существительное «лепится», то глагол переходный, если – нет – ( например, бежать (кого? Что?) – нельзя "прилепить"существительное в винительном падеже без предлога – следовательно, глагол непереходный)Помни: если глагол возвратный ( то есть с частицей СЯ, он всегда непереходный )
   СПРЯЖЕНИЕ –Запомни -ко 2 спр относятся ВСЕ  глаголы на ИТЬ  ( в неопр форме ), кроме БРИТЬ 
СТЕЛИТЬ ( они -1 спряжения )
+ 11 исключений ( гнать, держать, смотреть и видеть 
дышать, слышать, ненавидеть 
и обидеть, и терпеть, и зависеть, и вертеть -вы запомните, друзья, их на Е спрягать нельзя. Все остальные глаголы - на АТЬ, ОТЬ. ТИ. ЧЬ, УТЬ  и т д. Это  глаголы 1 спряжения 
И ещё: в 1 спр - пишется Е ( гласная с 1 палочкой - как и само спряжение 1)-борЕтс
А во 2 спр пишется И ( гласная с двум палочками - как и в самом спряжении  2 ). СтроИт
       Переходим к непостоянным признакам глагола. Наклонение ( изъявительное сослагательное, повелительное ) – в основном глаголы стоят в изъявительном наклонении – это глаголы настоящего, прошедшего и будущего времени (стоит, стоял постоит ), сослагательное наклонение – имеет при себе частичку –бы ( стоял  бы ), а повелительное – содержит приказ: (Стой!)В изъявительном наклонении определим время ( см. Выше )В зависимости от времени определим род ( если время прошедшее –мужской, женский, средний ) или лицо ( 1-ое 2-ое, 3-е- если время настоящее или   будущее)Ну и наконец – число ( единственное и множественное)Синтаксическая роль в предложении у глагола, как правило,- сказуемое.    

Подняться (что сделать? ) - это и есть начальная форма.
 
Это глагол совершенного вида, так как отвечает на вопрос что сделать? 1-е спряжение, изъявительное наклонение.
О лице и числе нужно судить по предложению.