Художественный:
Гроза самое необыкновенное явление которое мне приходилось наблюдать. Эти яркие раскаты которые пронизывали все небо проникли мне в самую душу. Да, долго я еще был под впечатлением. Как сейчас помню: сидел я на поляне, небо было темное-темное! Вдруг, словно перед глазами промелькнула молния. И тут же оглушил жуткий гром, который вроде и должен был меня напугать, но ему это не удалось, ведь я я был поражен. Еще не раз я буду вспоминать этот момент как самое прекрасное, что удивило меня. Что вы хотите, мне было только пять.
Научный:
Наверное каждому известно, что гроза-это атмосферное явление. Оно сопровождается громом и молниями, которые возникают при электрических разрядах между облаком и земной поверхностью. Гром же, звуковое явление, которое возникает от большого колебания под воздействием очень высокого давления. Два этих явления образуют грозу.

Подобных наречий в текстах нет

1. Разноцветные заросли,  образованные одиночными  и колониальными коралловыми полипами , хорошо видны сквозь прозрачные воды тёплых тропических морей в тихий солнечный день.

2. Амбра, долго пробывшая в морской воде или специально очищенная, имеет едва уловимый  запах жасмина.

3. В Крыму Васильев подолгу любовался горами, устремлёнными к солнцу,   и окутанными розовой дымкой  деревьями.

4. Славная биография «архангельского мужика» Михаила Васильевича Ломоносова,  ушедшего из деревни с обозом в Москву  и ставшего со временем величайшим учёным,  известна сегодня каждому школьнику.

5. Нарядных бабочек-крапивниц, легко порхающих  или греющихся на солнце, можно увидеть в природе  уже ранней весной.

6. Грозовая туча, по временам сверкавшая молниями и издававшая недовольное рокотание, спешила на северо-восток,  всё более открывая тёмное звёздное небо.

7. Смешиваясь с солёными морскими ветрами, запах цитрусовых  создаёт  целебно действующую  на людей атмосферу.

8. Перифраза – оборот речи, который состоит в замене слова описательным сочетанием,  содержащим  элемент характеристики описываемого предмета или лица  и помогающим  избежать неоправданных повторов в тексте.

9. На картине будут лишь  омытый дождём мокрый луг под огромным небом, несколько деревьев да бегущие по влажной траве тени сизых туч,  гонимых ветром.

10. Сад, всё больше редея и переходя в настоящий луг,  спускался к  поросшей зелёным камышом и ивняком  реке.

11. По длинному зыбкому плоту,  сделанному из трёх связанных брёвен, мы перебрались через реку и пошли направо,  держась  недалеко от берега.

12. Я видел кругом одно безбрежное лазурное море,  всё покрытое мелкой рябью золотых чешуек, а над головою такое же безбрежное, такое же лазурное небо – и по нему,  торжествуя  и словно смеясь,  катилось ласковое солнце.

13. Один за другим к костру,  медленно угасающему в ночи,  подходили кони и неподвижно останавливались, глядя на нас  умными глазами.

14. Выпускники.  всё чаще задумываясь о предстоящем расставании со школой.  по-новому смотрят на незаметно повзрослевших одноклассников, стремясь видеть в них только хорошее.

15. Леонид Леонов,  являясь классиком русской литературы 20 века, был неутомимым защитником русского леса,  названного им «зелёным другом».

16. Воробей, неожиданно взлетев,  исчез в светлой зелени сада,  прозрачно сквозившей  на фоне предвечернего неба.

17. Степной воздух,  наполненный тысячью разных птичьих свистов, был жарким, а в высоком небе неподвижно стояли ястребы, распластав свои крылья  и неподвижно устремив глаза свои в траву…

18. По ясному небу плавно неслись, не закрывая солнца, низкие дымчатые облака, постепенно исчезающие  в синеве.

19. В числе чудаков,  живших в Москве в грибоедовские времена, был человек, описанный в комедии «Горе от ума» под именем Максима Петровича.

20. Дорога, поворачивавшая вправо, шла через огромное поле, засеянное яровыми, и углублялась в лес.

21. С моря дул влажный холодный ветер,  разнося по степи  задумчивую мелодию плеска, набегавшей на берег волны.

22. Утки,  испуганные внезапным появлением охотников, шумно поднялись и,  кувыркаясь в воздухе, медленно и тяжело полетели прочь.

23. Можно лишь преклоняться перед гением Марины Цветаевой, создавшей совершенно неповторимый поэтический мир и  свято верившей    в свою музу.

24. В мире не счесть мастеров-виртуозов, артистично владеющих  рисунком, живописью, композицией и  создающих  великолепные полотна.

25. Перед нами лежала Койшаурская долина,  пересекаемая, как двумя серебряными нитями, Арагвой и другой речкой,  и, убегая в соседние теснины от тёплых лучей солнца,  скользил по ней голубоватый туман.

26. Перед нами открылся великолепный вид: река вьётся, тускло синея сквозь туманную даль, по водянисто-зелёным лугам, и человек, охваченный светлым дыханием весны,  крепнет, вольнее ему дышится, радостнее у него на душе.

27. Созданный Блоком «страшный мир» города и его "Незнакомка ", пугающая  и неодолимо влекущая к себе,  подавляют поэта.

28. А уже через час оба сидели за шатким столиком  и,  упираясь друг в друга головами, читали длинный список драгоценностей,  некогда принадлежавших тёще Ипполита Матвеевича.

29. Мы перебрались через реку по зыбкому плоту, сделанному из трёх связанных брёвен,  и пошли направо,  держась  поближе к берегу.

30. Образованный на речке  пруд,  по диагонали пересекавший усадьбу Абрамцево,  явился естественной границей двора с хозяйственными постройками и парка,  раскинувшегося к юго-востоку от усадебного дома.

1. Печорин — человек решительный, алчущий тревог и битв (Бел.). 
2. Кое-где видны остатки тающего снега. 
3. Троекуров мало заботился о выигрыше затеяного им дела (П.). 
4. Калиныч провел нас в избушку, увешеную пучками сухих душистых трав (Тург.). 
5. Падение большого подрубленного дерева изумило меня. 
6. Мы шли по вымощенной серыми камнями мостовой, усеяной желтой листвой. 
7. Дед Щукарь, стремительно увлекаемый в сени, так и не успел кончить фразы (Шол.). 
8. Под цветущей вишней стояла широкая скамья. 
9. Ключ бил из расселины берега, превратившейся в небольшой овраг. 
10. Картины, писанные масляными красками, были особенно привлекательны. 
11. Слабо льющийся свет звезд отражался в посеребрённой глади озера. 
12. Строющиеся дома имели улучшенную планировку. 
13. Зависящие от нас обстоятельства меняли планы. 
14. На полях работали студенты, полющие сорняки. 
15. Мы увидели редкое явление — машущую крыльями мельницу. 
16. Нежно розовели окрашенные розовыми лучами утреннего солнца макушки вишневых деревьев.

Язык народа-лучший, никогда не увядающий(вянуть) и вечно вновь распускающийся(2 спряжение) цвет всей его духовной жизни. В языке одухотворяется(соединительная О, что делает(окончание т, а не ть)) весь народ и вся его родина. В нём претровяется(что делает?) в мысль, в картину, в звук небо отчизмы, её воздух, физические(физика) явления, её климат, её поля, горы и далины(даль), её бури и грозы. В светлых, прозрачных глубинах народного языка отражается ни одна природа родной страны, но и вся история духовной жизни.
Вопросы и ответы:
2. Родина и родные красоты.(возможно)
3. Художественный.
4. Язык народа, народ, родина, народный язык, природа родной страны, история духовной жизни.
5. Перечисление(возможно)
6. В языке одухотворяется весь народ и вся его родина.
Это предложение является тезисом, так как в нём кратко обобщено всё, что говорится в тесте, а именно о языке народа и родине(возможно ещё и природа родного края)
7. Эпититы и красивые слова(наверно)