1)Обрати внимание на вопрос!
Он посмотрел(куда?)вверх
Он кинул мяч(куда именно?)в верх
2)Когда перед слово стоит по, всегда ставится тире. Например:
по-летнему, по-турецки.
Когда задаётся вопрос(как именно?)всегда ставится тире.
(По ) новому
(на) счет
(в) даль ( что бы эти предлоги писались в этих преложениях раздельно и слитно и объяснение )
По новому паркету первой в дом вошла кошка.
На счет в банке поступило немало денежных средств для лечения ребенка.
Насчет этого мы поговорим завтра.
В даль уходили рельсы железной дороги.
Вдали я увидела летевших журавлей.
Слово "насчет" может писаться и слитно, и раздельно - в зависимости от значения.
Слушайте и записывайте.
Если это существительное, то обозначает некий счет, например, в банке, или в веб-мани, на который можно что-то перечислить, с которого можно что-то снять. И пишется оно раздельно: на счет.
Переведите эту сумму на счет моего коллеги.
НО:
Если это предлог, то значения не имеет своего, но его легко заменить другим предлогом "о". И пишется слитно: насчет.
Тренер поделился своими планами насчет тактики игры.
Каждый из нас наделён великим даром: воображение. Правда, у каждого оно своё, индивидуальное. Жизнь без воображения была бы скучной и серой.
Глядя на облака можно, воспользовавшись даром природы, увидеть разные удивительные фигуры: то самолёт летит, то дядька Черномор из пучины выходит. Хотя не редко люди используют силу воображения интуитивно. Например, идёшь по улице, а от кондитерской струиться, стелиться чудесный аромат выпечки. Твоё воображение рисует всевозможные пирожные, кексы булочки и даже не спросит, хочешь ты этого себе представить или нет. Приложи к уху морскую раковину, закрой глаза и сразу твоё воображение рисует жаркое лето, пляж, море…
Однако воображение может вызывать в человеке и негативные чувства, например, страх беспомощность чувство неудачника. Только попробуй, схватить плохую оценку. Сразу картина маслом: мама в слезах, недовольное лицо отца, упрёки так и сыплются, как камни, на твою несчастную голову!
С помощью этого великого дара можно мечтать, видеть мир ярким и интересным. Думаю великие писатели, художники, поэты, музыканты обладают богатым и красочным воображением. Оно побуждает людей таврить добро и доносить его до ближнего.
Желаю всем чаще прислушиваться к великому дару природы: воображению, тогда жизнь будет яркой и интересной.
Страх, беспомощность, чувство неудачника - пишется через запятые, т. к. перечисление.
Только попробуй схватить плохую оценку - пишется без запятой.
Думаю, великие писатели, художники, поэты, музыканты обладают богатым и красочным воображением. после слова думаю ставится запятая, т. к. оно вводное.
Каждый из нас наделён великим даром: воображение. Правда, у каждого оно своё, индивидуальное. Жизнь без воображения была бы скучной и серой.
Глядя на облака , можно, воспользовавшись даром природы, увидеть разные удивительные фигуры: то самолёт летит, то дядька Черномор из пучины выходит. Хотя не редко люди используют силу воображения интуитивно. Например, идёшь по улице, а от кондитерской струи тс я, стел е т с я чудесный аромат выпечки. Твоё воображение рисует всевозможные пирожные, кексы , булочки и даже не спросит, хочешь ты этого себе представить или нет. Приложи к уху морскую раковину, закрой глаза и сразу твоё воображение рисует жаркое лето, пляж, море…
Однако воображение может вызывать в человеке и негативные чувства, например, страх , беспомощность , чувство неудачника. Только попробу й сх ватить плохую оценку. Сразу картина маслом: мама в слезах, недовольное лицо отца, упрёки так и сыплются, как камни, на твою несчастную голову!
С помощью этого великого дара можно мечтать, видеть мир ярким и интересным. Думаю , великие писатели, художники, поэты, музыканты обладают богатым и красочным воображением. Оно побуждает людей т во рить добро и доносить его до ближнего.
Желаю всем чаще прислушиваться к великому дару природы: воображению, тогда жизнь будет яркой и интересной.
2. Мои спутники ТО(ЖЕ) осматривали берег, но имели (В)ВИДУ совсем другое.
3. (ЗА)ТЕМ, что происходило во дворе дома, (В)ТЕЧЕНИЕ целого часа наблюдали и местные жители.
4. КТО(ТО) из туристов медленно идет (ПО)ЭТОМУ берегу реки, а остальные ждут своей очереди.
Объясни правильное объяснение постановки запятой или ее отсутствия в предложении.
Воздух дышит осенним ароматом ()и вся природа оживляется.
1. ССП, перед союзом И нужна запятая.
2. Простое предложение с однородными членами, перед И не нужна запятая.
3. ССП, перед И не нужна запятая.
4. Простое предложение с однородными членами, перд союзом И нужнга запятая.
В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Сад (1)все больше редея (2)спускался (3) к реке (4)поросшей зеленым камышом и ивняком.
1. 1, 2; 2. 3, 4; 3. 1, 2, 4; 4. 1, 2, 3, 4
В каком варианте ответа указаны все цифры, на месте которых должны стоять запятые?
Задание (1)должно быть (2)выполнено безукоризненно. Композитор (3)должно быть (4) торопился закончить свою рботу в срок.
1. 3, 4; 2. 1, 2, 3, 4; 3. 1, 3; 4. 1, 2
Укажите предложение, в котором нужнло поставить одну запятую.
1. Лермонтов создал непревзойденные произведения как в стихах так и в прозе.
2. Рак да Щука везти с поклажей воз взялись.
3. Лодка качнулась поднялась исчезла в тумане.
4. Выйдешь на палубу взглянешь ослепнешь на минуту от нестерпимого блеска неба и моря.
2-1
3-3
4-1
5-1
.
1-3
2-1
3-3
4-1
5-1
1. Не для ТОГОЖЕ пахал он и сеял, ЧТО БЫ нас ветер лсенний развеял. (тогоже мне кажется слитно, что бы нельзя заменить союзом но, значит пишется раздельно)
2. Мои спутники ТОЖЕ осматривали берег, но имели В ВИДУ совсем другое. (тоже можно заменить союзом также или союзом и"Мои спутники также осматривали берег" "И мои спутники осматривали берег" в виду пишем раздельно потому что мы не можем здесь подставить значение по причине из-за)
3. ЗАТЕМ, что происходило во дворе дома, В ТЕЧЕНИЕ целого часа наблюдали и местные жители. (Затем пишем слитно потому что это слово не указывает как например за тем деревом, в этом случае будем писать раздель, а в данном предложениии уточняем, что, затем, что происходило наблюдали жители; в течение предлог производный пишется раздельно на конце е)
4. КТО-ТО из туристов медленно идет ПОЭТОМУ берегу реки, а остальные ждут своей очереди. (кто-то всегда пишется через дефис то- этосуффикс, поэтому пишется слитно)