Я потерял КЛЮЧ от входной двери. Из-под земли бил целебный КЛЮЧ.
На стройке издалека виднелся подъёмный КРАН. Слесарь починил водопроводный КРАН. В тайге водятся РЫСИ. Конь РЫСЬЮ промчался вперёд.
Как то так)
1. Когда я уходил из дома, я закрыл дверь на замок.
2. Читав эту сказку я представлял этот замок, в котором жила принцесса
3. Рано утром мама заплела мне косу.
4. Стояв в поле я смотрел как мужик держал косу и сильно замахивался ею.
5. Когда мама резала лук она плака.
6. Его лук был очень большим, а стрелы острыми.
ИЗ КАКАГО КРАНА НЕ ЛЬЁТСЯ ВОДА ? КАКОЙ ЛОПАТОЙ НЕ ВСКОПАЕШЬ ГРЯДКУ ? КАКАЯ ГУСЕНИЦА НЕ ГОДИТСЯ ДЛЯ ТАНКА? КАКОЙ ЛУК НЕ КЛАДУТ В СУП ? КАКОЙ ГУБКОЙ НЕЛЬЗЯ МЫТЬСЯ? В КАКИХ ЛЕСАХ НЕЛЬЗЯ ЗАБЛУДИТЬСЯ?
Каким ключом нельзя отвернуть гайку? (Отвернуть гайку нельзя ключом, который бьёт из земли, такой ключ ещё называют родником.)
Какую соль не кладут в суп? (Не кладут в суп ноту соль.)
Из каких ноготков нельзя собрать букет? (Букет нельзя собрать из ноготков (ногтей), которые обозначают роговой покров на конце пальцев.)
В каких лесах нельзя заблудиться? (Нельзя заблудиться в лесах, представляющих временное сооружение из досок или металлических стержней у стен здания для строительных и ремонтных работ.)
Из какого крана не льётся вода? ( Вода не льётся из подъёмного крана.)
Какой лук не кладут в суп? (В суп не кладут лук, представляющий собой оружие для метания стрел в виде гибкой дуги, стянутой тетивой.)
По какому мостику нельзя перейти речку? (По капитанскому мостику нельзя перейти речку (он представляет собой вышку на корабле.)
Какой губкой нельзя мыться? (Нельзя мыться губкой (губой), представляющий собой край рта.)
Какая гусеница не годится для танка? (Для передвижения танка не годится гусеница – насекомое.)
Какой кистью не выкрасишь стену? (Не выкрасить стену виноградной кистью.)
О, Анастасия, весь мир у твоих ног!
между двумя враждующими странами наконец был заключен прочный мир.
путешественник он, конечно, знаменитый, но сможет ли облететь целый свет на дирижабле?
яркий свет внезапно ослепил меня.
на наших тренировках мы учимся стрелять из лука.
салат был испорчен, так как в нем был горький лук.
"водопроводный кран сломался!"-в ужасе вскрикнул я, намылив голову.
строительный кран выполняет важную функцию на строительной площадке.
Мир полон чудес. Они окружают каждого из нас с первых минут
появления на свет, поскольку сама жизнь – высшее чудо, выпавшее на долю
каждого живущего.
В детстве нам всё кажется загадочным и таинственным. Удивление
вызывает и встающая над рекой радуга, и тикающие на стене часы, и огонь на
кончике спички. Но, подрастая, мы уже не будем пытаться разломать
радиоприёмник, надеясь обнаружить там дядю, передающего последние
известия. Знания, накопленные цивилизацией за многие тысячелетия, казалось
бы, надёжно защитили современного человека от всего, что вызывало
суеверный ужас у его далёкого предка. Никто из нас уже не боится солнечного
затмения, не кидается прочь от грохочущего на киноэкране паровоза. Открыты
тысячи законов, подробно и убедительно объясняющие многие явления
природы. Многие, но далеко не все. Похоже, природа затеяла с человеком
странную игру: каждая разгаданная тайна замещается двумя, тремя, десятью
новыми, ещё более сложными для понимания. Так, изобретённые летательные
аппараты, поднявшие человека в воздух, помогли ему увидеть изображённые на
земле гигантские рисунки и иероглифы, предназначение которых непонятно до
сих пор. Освоенный археологами метод радиоуглеродного анализа для
определения возраста древних сооружений указал на удивительное
несоответствие: высокая техника исполнения строительных работ предполагала
использование совершенных механизмов, которыми зодчие древности обладать
не могли.
Оказывается, даже растения способны удивлять тех, кто считает их
только примитивными потребителями удобрений, воды и света. Появление в
научно-исследовательских лабораториях такого прибора, как осциллограф,
заставило биологов по-новому взглянуть на «бесчувственные» растения,
которые, как оказалось, могут испытывать и страх, и радость. Например,
благодаря созданию комфортной эмоциональной среды строителю из графства
Йоркшир в Англии удалось вырастить самую большую в мире луковицу –
около пяти килограммов. На вопрос, как ему это удалось, он ответил, что
каждый день ласково разговаривал с ней и включал на огороде музыку
Моцарта. В другом случае замечено, что мысленное благожелательное
воздействие на пшеницу способно увеличить длину ростков на восемьдесят
процентов. А при окружении побегов эмоциями раздражения, недовольства
рост их сокращался на сорок процентов по сравнению с контрольным
вариантом.
Дистанционное воздействие человека на растения было подтверждено и
другим прибором – энцефалографом. Электроды устанавливались на листьях
цветка. Человек усаживался в кресло на расстоянии одного-трёх метров и
начинал концентрироваться на мысли, что собирается цветок сломать. Прибор
сразу же записывал реакцию цветка. Если же рядом находились два растения, а
«зловещие» мысли человек направлял только на одно, второе растение
пребывало в покое. Но стоило на «глазах» одного цветка сломать другой,
электрофизиологические реакции на приборе оказывались почти одинаковыми.
Можно долго перечислять таинственные и загадочные явления, с
которыми сталкиваются люди. Одни факты, считают исследователи, можно
объяснить уже сегодня. Другие обрастают многочисленными версиями, а
третьи вообще не укладываются в сознании. Их разгадка будет доступна
человеку в далёком будущем.
Мир полон чудес. Они окружают каждого из нас с первых минут
появления на свет.
В детстве нам всё кажется загадочным и таинственным. Удивление
вызывает и встающая над рекой радуга, и тикающие на стене часы. Но, подрастая, мы уже не будем пытаться разломать
радиоприёмник, надеясь обнаружить там дядю, передающего последние
известия. Знания, казалось
бы, надёжно защитили современного человека от всего, что вызывало
суеверный ужас у его далёкого предка. Никто из нас уже не боится солнечного
затмения, не кидается прочь от грохочущего на киноэкране паровоза.
Похоже, природа затеяла с человеком
странную игру: каждая разгаданная тайна замещается двумя, тремя, десятью
новыми, ещё более сложными для понимания. Так, изобретённые летательные
аппараты, поднявшие человека в воздух, помогли ему увидеть изображённые на
земле гигантские рисунки и иероглифы, предназначение которых непонятно до сих пор.
Оказывается, даже растения способны удивлять тех, кто считает их
только примитивными потребителями удобрений, воды и света. Появление в
научно-исследовательских лабораториях такого прибора, как осциллограф,
заставило биологов по-новому взглянуть на «бесчувственные» растения,
которые могут испытывать и страх, и радость. Например,
благодаря созданию комфортной эмоциональной среды строителю из графства
Йоркшир в Англии удалось вырастить самую большую в мире луковицу –
около пяти килограммов. В другом случае замечено, что мысленное благожелательное
воздействие на пшеницу способно увеличить длину ростков на восемьдесят
процентов. А при окружении побегов эмоциями раздражения, недовольства
рост их сокращался на сорок процентов по сравнению с контрольным
вариантом.
Воздействие человека на растения было подтверждено и
другим прибором – энцефалографом. Электроды устанавливались на листьях
цветка. Человек усаживался в кресло на расстоянии одного-трёх метров и
начинал концентрироваться на мысли, что собирается цветок сломать. Прибор
сразу же записывал реакцию цветка.
Но стоило на «глазах» одного цветка сломать другой,
электрофизиологические реакции на приборе оказывались почти одинаковыми.
Можно долго перечислять таинственные явления, с
которыми сталкиваются люди. Одни факты, считают исследователи, можно объяснить уже сегодня. Другие обрастают многочисленными версиями. Их разгадка будет доступна человеку в далёком будущем.