2. Сделай вывод.
а. Если одушевленное, то согласование - по смыслу
б. Если неодушевленное, то грамматическое согласование
1. Несколько дам скорыми шагами ходил... Взад и вперед по площадк... Ож.. Дая действия вод 2. Человек пятнадцать мальчишек и девч... Нок испуган... О смотрел... На середину омута. 3. Пять бойцов сид... Т в землянк... И мечта.. Т кто о чем 4. Гуляет ветер, порхает снег. Ид.. Т двенадцать человек. 5. Два бойца сид... Т в дозоре над холодою водой. 6Три дома на вечер зов... Т
ПОМОГИТЕ СРОЧНО !
1. Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке, ожидая действия вод 2. Человек пятнадцать мальчишек и девчонок испуганно смотрели на середину омута. 3. Пять бойцов сидят в землянке и мечтают, кто о чем 4. Гуляет ветер, порхает снег. Идут двенадцать человек. 5. Два бойца сидят в дозоре над холодною водой. 6. Три дома на вечер зовут.
1. Устоновите, какое существительное входит в состав подлежащего.
2. Сделай вывод.
а. Если одушевленное, то используется множественное число глагола-сказуемого
б. Если неодушевленное, то то используется единственное число глагола-сказуемого
1)Несколько дам скорыми шагами ходил... Взад и вперед по площадк... Ож…дая действия вод. Между ними был... Два-три хорошеньких мальчика. 2)Человек пятнадцать мальчишек и девч…нок испуган…о смотрел... На середину омута. 3)Пять бойцов сид…т в землянк... И мечта…т кто о чем. 4)Гуляет ветер, порхает снег. Ид…т двенадцать человек. 5)Два бойца сид…т в дозоре над холодою водой. 6)Множество машин продвигал…сь к лесу. 7)Четыре дома находил…сь вдали от деревни.
Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперёд по площадке, ожидая действия вод. Между ними было 2-3 хорошеньких мальчика.
Человек пятнадцать мальчишек и девчёнок испуганно смотрели на середину омута.
Пять бойцов сидят в землянке и мечтают кто о чём.
Гуляет ветер, порхает снег. Идёт двенадцатый человек.
Два бойца сидят в дозоре над холодую водой.
Множество машин продвигалось к лесу.
Четыре дома находились в дали от деревни.
1) установите, какое существительное входит в состав подлежащего;
2) сделайте вывод:
а) если одушевленное, то используя множественное число глагола-сказуемого
б) если неодушевленное, то используется единственное число глагола-сказуемого.
1) Несколько дам скорыми шагами ходил... Взад и вперед по площадк..., ож…дая действия вод. Между ними был... Два-три хорошеньких мальчика. 2) Человек пятнадцать мальчишек и двеч…нок испуган…о смотрел…на середину омута. 3) Пять бойцов сид…т в землянк... И мечта…т кто о чем. Гуляет ветер, порхает снег. Ид…т двенадцать человек. Два бойца сид…т в дозоре над холодную водою. 6) множество машин продвигал…сь к лесу. 7) Четыре дома находил…сь вдали от деревни.
ОО~
1) Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке, ожидая действия вод. Между ними были два-три хорошеньких мальчика. 2) Человек пятнадцать мальчишек и двечонок испуганно смотрели на середину омута. 3) Пять бойцов сидят в землянке и мечтают кто о чем. Гуляет ветер, порхает снег. Идут двенадцать человек. Два бойца сидят в дозоре над холодною водою. 6) множество машин продвигалось к лесу. 7) Четыре дома находилось вдали от деревни.
1) Несколько дам скорыми шагами ходили взад и вперед по площадке, ожидая действия вод. Между ними были два-три хорошеньких мальчика.
2) Человек пятнадцать мальчишек и девчонок испуганно смотрели на середину омута.
3) Пять бойцов сидят в землянке и мечтают кто о чем. Гуляет ветер, порхает снег. Идёт двенадцать человек. Два бойца сидят в дозоре над холодную водою.
4) Множество машин продвигалось к лесу.
5) Четыре дома находилось вдали от деревни.
Удачи в школе!
1. Набуянившись за ночь лес опустился и затих поникнув мокрыми ветвями сосен.
2. Девушки тихо переговариваясь и передавая друг другу вещи влезли в дилижанс.
3. Он улыбнулся отцу и сойдя вниз на палубу подошел к одному матросу который сидя на полу раскручивал кусок каната.
4. Он пошел пошатываясь и все поддерживая голову ладонью левой руки а правой тихо дергая свой бурый ус.
5. Толкнув грудью дверь Сергей прыгнул из дома и не обращая внимания на рвавший тело сухой кустарник и хлеставшие по лицу ветки сосен побежал задыхаясь вперед в самую чащу леса.
6. Первые снежинки кружась медленно касаются земли превращаясь в белое покрывало.
7. Испугавшись неведомого шума стая тяжело поднялась над водой.
8. Я лёг спать приказав Савельичу разбудить меня в седьмом часу.
9. Тогда Кузьма Кузьмич достав из кармана свежий огарок зажёг его и сел рядом с Дашей.
Расставьте знаки препинания, выделите грамматическую основу, подчеркните обособленные обстоятельства→
1. Набуянившись за ночь,<-обособ. Обст. Лес(подлеж) опустился(сказуемое ) и затих(сказуемое), поникнув мокрыми ветвями сосен.<- обособ. Обст.
2. Девушки(подлеж), тихо переговариваясь и передавая друг другу вещи, <-обособ. Обст. Влезли(сказуемое) в дилижанс.
3. Он(подлеж) улыбнулся(сказ) отцу и, сойдя вниз на палубу, <-обособ. Обст. Подошел к одному матросу, который, сидя на полу,-обособ. Раскручивал(сказуем) кусок каната.
4. Он(подлеж) пошел(сказуем), пошатываясь и все поддерживая голову ладонью левой руки, а правой тихо дергая свой бурый ус. - обособ. Обст.
5. Толкнув грудью дверь, - обособ. Обст. Сергей(подлеж) прыгнул(сказуем) из дома и, не обращая внимания на рвавший тело сухой кустарник и хлеставшие по лицу ветки сосен,-обособ. Побежал(сказуемое ), задыхаясь,-обособ. Вперед, в самую чащу леса.
6. Первые снежинки(подл), кружась медленно,-обособ. Касаются(сказуем) земли, превращаясь в белое покрывало.-обособ.
7. Испугавшись неведомого шума стая(подл) тяжело поднялась(сказуем) над водой.
8. Я(подл) лёг(сказуем) спать, приказав Савельичу разбудить меня в седьмом часу.-обособ.
9. Тогда Кузьма Кузьмич(подлеж), достав из кармана свежий огарок,-обособ зажёг(сказуем) его и сел(сказуем) рядом с Дашей.