Докажите правописание Н и НН.
1. Все трудности време(н, нн)ы;
2. Девочка избалова(н, нн)а родителями;
3. Стены вымаза(н, нн)ы краской;
4. Масля(н, нн)ые краски;
5. Эти люди злы и ограниче(н, нн)
6. Сплете(н, нн)ая корзина;
7. Мороже(н, нн)ое мясо;

1) Все трудности времены (пишется одна "Н" потому что в этом слове есть суффикс "Ен")
2) Девочка избалована родителями (суффикс "ан")
3) Стены вымазаны краской (суффикс "ан")
4) Маслянные краски (слово-ограничение)
5) Эти люди злы и ограничены (суффикс "Ен")
6) Сплетенная корзина (слово-ограничение)
7) Мороженное мясо (данное слово образовано с помощью суффикса "Н" поэтому автоматически добавляется та самая "Н")

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
1 Человек лишённый чувства юмора, чаще всего обидчив и потому не счастен. 2 Ему трудно уживаться в коллективе. 3 Он мнителен и всегда настороже. 4 Простую, безобидную шутку он может воспринять как оскорбление. 5 Зато бесценно свойство человека умеющего посмеяться на самим собой. 6 Такой человек-плохая мишень для злых шутников. 7 Попав в смешное положение, он не смутиться, не испытает желания << провалиться сквозь землю>> и этим лишит удовольствия посмеяться на ним. 8 Чувство юмора надо ценить, развивать и беречь. 9 Это жизнестойкий витамин, помогающий подчас человеку в самые трудные минуты его жизни.
1. Определите стиль речи
2. Из предложения 4 выпишите два словосочетания с типом подчинительной связи согласования
3. Из текста выпишите одно словосочетание с типом подчинительной связи управление
4. Выпишите из текста три причастия, выделите в них суффиксы
5. Укажите номера трёх предложений с обособленными определениями
6. Объясните схемой постановку тире в предложение 6
7. Выпишите из предложения 1 два кратких прилагательных
8. Выпишите грамматическую основу предложения 7
9. Выпишите из текста деепричастие, выполните его морфемный разбор

1 Человек, лишённый чувства юмора, чаще всего обидчив и потому несчастен. 2 Ему трудно уживаться в коллективе. 3 Он мнителен и всегда настороже. 4 Простую, безобидную шутку он может воспринять как оскорбление. 5 Зато бесценно свойство человека, умеющего посмеяться на самим собой. 6 Такой человек - плохая мишень для злых шутников. 7 Попав в смешное положение, он не смутится, не испытает желания << провалиться сквозь землю>> и этим лишит удовольствия посмеяться на ним. 8 Чувство юмора надо ценить, развивать и беречь. 9 Это жизнестойкий витамин, помогающий подчас человеку в самые трудные минуты его жизни. 1. Публицистический
2. Простую шутку, безобидную шутку
3. Помогающий человеку
4. Лиш-ЁНН-ый, уме-ЮЩ-его, помога-ЮЩ-ий
5. 1), 5), 9)
6. [ - (сущ. В им. Пад.)  -   = (сущ. В им. Пад.)]
7. Обидчив, несчастен
8. Не смутится, не испытает и лишит
9. Попав 
попа - корень, в - суффикс деепричастия, окончания НЕТ, основа -попав

1)Даны формы слов: туч, лож, душ, туш, плач. Сколько получится осмысленных слов, если к каждому данному слову добавить букву ь? 1, 2, 3 или 4?

2)Каким способом образовано слово ЗАТИШЬЕ? префиксальным, суффиксальным, префиксально-суффиксальным или же конверсия?
3)Какое слово НЕ является родственным по происхождению следующим словам: Зеркало, заря, узреть, зрачок, (говорить) зря (напрасно), прозрачный, позор, презирать? Зеркало, зоркий, позор или зря?
4)Слово ЧТО не бывает: союзом, местоимением, наречием или существительным?
5)В каких глаголах лексическое значение совпадает с грамматическим: Выиграл, позеленел, зависел, помрачнел?

1)3: ложь(сущ), тушь(сущ), плачь(глагол)

2)приставочным: от слова ТИШЬ

3) не поняла

4) наречием, т. к. является словом, определяющим предмет

5) позеленел, помрачнел (наверное)


1)Ложь и тушь – женского рода 3-го склонения, плачь – форма повелительного наклонения, а вот слов тучь и душь в русском языке нет.

Ответ: В

2)префиксально-суффиксальным

3)Все слова, кроме слова заря, по происхождению родственные.

4)мне кажется что существительным

5)позеленел, помрачнел, и ещё зависел

Одиннадцать какое словообразование у этого числительного? суффиксальный? или?
Одиннадцать какое словообразование у этого числительного?
 Способ сложения. Складываются 2 слова. один-дцать-

суффиксальный.