(Сочинительные союзы)
Ревет гроза дымятся тучи над темной бездной морской и хлещут пеною кипучей толпяся волны меж собой. Он шутил а я злобствовал. Пламя рдеет пламя пышет искры брезжут и летят а на них прохладой дышит из-за речки темный сад.
Граматическое задание:
Укажите члены предложения и способы их выражения
Сочинительные союзы и, а связывают однородн члены предложения и простые предложения в составе сложного.
Союзы - И А ( сочинительные)
Ревет(сказуемое, глагол) гроза (подлежащее, сущ), дымятся (сказуемое, глагол) тучи (подлежащее, сущ) над темной(определение, прил) бездной (дополнение, сущ) морской ( определение, прил) и хлещут ( сказуемое, глагол) пеною( дополнение, сущ) кипучей(определение, прил), толпятся(сказуемое, глагол) волны(подлежащее, сущ) меж собой( дополнение)
Он(подлежащее, местоим) шутил(сказуемое, глагол), а я(подлежащее, местоимение) злобствовал(сказуемое. Глагол)
Пламя(подлежащее, сущ) рдеет( сказуемое, глагол), пламя(подлежащее, сущ) пышет ( сказуемое, глагол), искры (подлежащее, сущ) брезжут( сказуемое, глагол) и летят( сказуемое, глагол), а на них (дополнение, местоим) прохладой (дополнение, сущ) дышит(сказуемое, глагол) из-за речки ( дополнение, сущ) темный(определение, прил) сад(подлежащее, сущ)
подлежащее -
сказуемое =
дополнение - - -
определение волной
обстоятельство -.-.-
2. Какой же ты красивый сегодня пришел в школу! Ты - подлежащее, выраженное существительным, пришел - сказуемое, выраженное глаголом, красивый - определение, выраженное прилагательным, в школу - обстоятельство, выраженное существительным с предлогом
3. Завтра утром я сделаю домашнее задание, и сделал прекрасно. Я - подлежащее, сущ. Сделаю - сказуемое, глагол. Завтра утром - дополнение, сущ. сущ.
4. Вчера я делал уроки за рабочим столом. Я - подл, местоим. Делал - сказуемое, глагол, вчера - дополнение, сущ. за рабочим столом - обстоятельство, сущ. с предлогом. прекрасно - определение, прилагательное.
5. Ты - странник.
угол школы..
Например: Мальчишки - это подлежащее врыжено существительным, выбежали - это сосатвное или какое то там сказуемое выраено глаголом.
Мальчишки выбежали в коридор, спустились вниз и бросились за
угол школы:
*мальчишки - подлежащее
*выбежали, спустились, бросились - сказуемое
*в коридор - обстоятельство ( точка тире)
*вниз - обстоятельство ( точка тире)
*за угол ( обстоятельство)
*школы- дополнение ( прерывистой линией)
Мальчишки -подлежащее существительное
выбежали-сказуемое глагол
в коридор -обстоятельство существительное
спустились -сказуемое глагол
вниз -обстоятельство наречие
бросились -сказуемое глагол
за угол -обстоятельство существительное
школы -дополнение существительное
1. Голод не тётка... 2. Терпеть не беда... 3. Попытка не пытка.. 4. Слово не стрела... 5. Старость не радость... 6. Язык не лопатка... 7. Любовь не пожар.. 8. Слово не воробей.
II. Ответьте на вопросы:
1. Чем различаются по значению подлежащее и сказуемое.
2. Почему подлежaщее чаще всего выступает в форме И. П. Имени сущ.?
3. Почему сказуемое чаще всего выражено глаголом?
4. При каких условиях между подлежащим и сказуемым ставиться тире?
5. И подлежащее и сказуемое имена. Сущ, но тире не ставим почему?
6. Подлежащее местоимение. Сказуемое сущ. Тире поставили. Почему?
8. Слово не воробей - вылетит не поймаешь
Второй и третий вопросы странно сформулированы. На вопрос ПОЧЕМУ здесь ответить сложно. А в остальном:
1. Отличие подлежащего от сказуемого состоит в обязательной характеристике первого – предметности. Выражено оно может быть не только существительным и местоимением, но и другими частями речи, имеющими значение существительного.
Сказуемое обозначает признаки предмета, названного подлежащим. Это может быть:
действие (На лестнице стоял Васисуалий Лоханкин.); качество (Эти методы были не новы, но очень действенны.); состояние (Варвара Птибурдукова была счастлива.); принадлежность (Этот замок – мой, и крестьяне – мои.); родовое понятие (В этом месте Ока – еще не полноводная река.).4. При каких условиях между подлежащим и сказуемым ставится тире?
1. Подлежащее и сказуемое являются именами существительными в именительном падеже.
Москва-столицаРоссии
(сущ.) (сущ. )
2. Подлежащее и сказуемое - числительные.
Дважды два-четыре.
(числ.) (числ. )
3. Подлежащее и сказуемое выражены глаголами в неопределённой форме.
Курить- здоровьювредить.
(н. Ф.) (н. Ф. )
4. Перед словами это, вот, значит.
Чтение - вот лучшее учение.
5. И подлежащее и сказуемое имена. Сущ, но тире не ставим почему? Тире между подлежащим и именным сказуемым не ставится:
1. Если подлежащее выражено личным или указательным местоимением: Она его дочь. Он хочет понять ее (Щерб.);
2. Если один из главных членов выражен вопросительным местоимением, а другой — существительным или личным местоимением: Кто ваш защитник? Что такое учеба? Кто она?
3. Если при сказуемом-существительном имеется отрицание: Пейзаж не довесок к прозе и не украшение (Пауст.)
4. Если сказуемое выражено оборотом со сравнительными частицами как, словно, что, точно, вроде как и др.: Жизнь как легенда; Небо словно раскинутый шатер;
5. Если между подлежащим и сказуемым-существительным стоит вводное слово, обстоятельство или дополнение, а также союз или частица: Грач, конечно, птица умная и самостоятельная, но голоса у него нет (Пауст.);
6. Подлежащее местоимение. Сказуемое сущ. Тире поставили. Почему?
Тире возможно:
а)если все предложение заключает в себе вопрос, сопровождаемый удивлением: Она —
его дочь?
б)
При наличии логического ударения. Я — царь всего подводного мира!
в)
При противопоставлении: Я — учитель, а ты — инженер.
Честно говоря, обстоятельные ответы на такие вопросы тянут на диссертацию.