Вспомни русскую народную сказку колобок и ее героев запиши 4 предложения с прямой речью от имени любых героев этой сказки в тот момент когда колобка хотят съесть схемы этих предложений А: "П! " А: "П. " "П! "-а "П, "-а
Говорит лиса колобку:"Колобок, колобок, я тебя съем! "
Отвечает  колобок:" Я отдедушки ушёл, я от бабушки ушёл, от волка ушёл, от медведя ушёл. "
"Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою! "-говорит колобок.
"Сядь ко мне на носок, да пропой ещё разок, "- сказала лиса.  

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Пререпишите отрывки из сказки расставляя знаки препинания. Замените маленькие буквы большими где это надо: Здравствуй сестрица что ты кушаешь спрашивает волк. Рыбу отвечает лисица. Дай мне лисичка хоть одну просит серый. А рыженькая учит ты братец ступай на реку и опусти хвост в прорубь. Волк пошёл на реку опустил хвост в прорубь. Сидит и приговаривает ловись рыбка и маленькая и большая. Так то лиса учила меня рыбу ловить говорит волк. Эх братец у тебя хвоста нет а у меня голова разбита жалуется лиса. ПОМОГИТЕ ВСЕ ЗАПЯТЫЕ И ВСЕ ВСЕ ЗНАКИ

Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь спрашивает волк. Рыбу, отвечает лисица. Дай мне, лисичка, хоть одну, просит серый. А рыженькая учит- ты братец ступай на реку и опусти хвост в прорубь. Волк пошёл на реку, опустил хвост в прорубь. Сидит и приговаривает: ловись рыбка и маленькая и большая. Так то лиса учила меня рыбу ловить, говорит волк. Эх братец, у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита, жалуется лиса.

"Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?"-спрашивает волк. "Рыбу."-отвечает лиса. "Дай мне, лисичка, хоть одну."-просит серый. А рыженькая учит:"Ты, братец, ступай на реку и опусти хвост в прорубь". Волк пошел на реку, опустил хвост в прорубь. Сидит и приговаривает:"Ловись рыбка и маленькая и большая. Так-то лиса учила меня рыбу ловить"-говорит волк. "Эх, братец, у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита"-жалуется лиса.

6. Задание с кратким ответом
Объясните наличие знака препинания и способ выражения сказуемого в данном предложении:
А)Сатира великолепное лекарство для социальных болезней.
Б) приложением в предложении: «Мне говорит лиса(кума), что голос у тебя так звонок и чудесен, что от твоих чудесных песен все пастухи, пастушки – без ума» является слово …(Свой выбор объясните)

ПОМОГИТЕ ПОЖАЛУЙСТА ООО!

А)Сатира -  великолепное лекарство для социальных болезней. Сказуемое ЛЕКАРСТВО, выражено именем существительным)  Тире ставится, потому что подлежащее и сказуемок выражено именем существительным в Им. Падежа

Б) приложением в предложении: «Мне говорит лиса(кума), что голос у тебя так звонок и чудесен, что от твоих чудесных песен все пастухи, пастушки – без ума» является слово  КУМА – приложение, выраженное именем существительным, указывает на степень родства

А) Сатира(подл.)- великолепное лекарство(сказ.) для социальных болезней. (оба главных члена предложения выражены существительными в И. П.)
Б) Мне говорит лиса-кума, что... (родственные отношения+ставим дефис, т. К.  приложение и определяемое слово-нарицательные существительные)

)Здравствуй сестрица, что ты кушаешь? Спрашивает волк. Рыбу отвечает лисица. 2)Рыбу отвечает лисица. 3)Дай мне лисичка хоть одну просит серый. 4)А рыженькая учит: Ты братец ступай на реку и опусти хвост в прорубь. Сидит и приговаривает: Ловись рыбка и маленькая и большая. 6)Так-то лиса учила меня рыбу ловить говорит волк. 7)Эх братец у тебя хвоста нет а у меня голова разбита жалуется лиса

Раставте знаки препинания. Замените маленькие буквы большими буквами, где это необхадимо

- "Здравствуй, сестрица, что ты кушаешь?" - спрашивает Волк.
- "Рыбу." - отвечает Лисица.
- "Дай мне лисичка хоть одну" - просит серый.
А рыженькая учит:
- "Ты, братец, ступай на реку, и опусти хвост в прорубь."
Сидит и приговаривает: "Ловись рыбка и маленькая и большая."
- "Так-то Лиса учила меня рыбу ловить" - говорит Волк.
"Эх братец у тебя хвоста нет, а у меня голова разбита." - жалуется Лиса