Кот сказал:"Мяу!". "Ты пойдешь сегодня на каток?" - спросила Маша свою одноклассницу Олю. "Мама, - сказала дочка, - я устала". Издали слышится голос Игорька: "Подождите меня". "Огромное спасибо! - поблагодарил малыш воспитателя. - Мне было очень интересно". Девочка спросила:"Ты откуда?" "Тишина в классе! - сказала учительница. - Ведите себя прилично!" "А я видел, - проговорил Николай. - И не только видел, а и слышал". "Папа приехал!" - закричали дети хором
1)проверяемая безударная гласная в корне;
2)непроверяемая безударная гласная в корне солова (словарные слова);
3)безударная гласная в приставке;
4)безударная гласная в падежных окончаний сууществительных;
5)безударная гласная в личных окончаний глаголов;
6)безударная гласная в окончаниях прилагательных;
7)непроизносимая согласная;
8)разделительный "ь"
ТЕКСТ:
Но подходит критический момент, когда самолёт должен прекратить маневрирование и прямо, как по ниточке, идтина цель. Это и есть боевой курс.
Перед лётчиком вдруг начинают вспыхивать лампочки-красная, зелёная, белая. Это штурман увидел цель и наводит на неё самолёт.
Сам штурман в своей прозрачной кабинке, как в уютной комнате, производит сложнейшие математические расчёты, для чего, как известно, нужна элементарная тишина, а не эта беспокойная обстановка. Его спокойствие и уменье определяют собой успех атаки и время пребывания на боевом курсе.
ниточке-проверяем нитка(проверили И)
начинают-проверяем начатый( проверили А)
зеленая проверяем зелень( проверили Е)
тишина проверяем тишь( проверили И)
2)момент, самолет, красная, штурман, математическое.
3)подходит, прекратить, производит, пребывание.
4)момент, ниточке, лампочки, кабинке, комнате, расчеты.
5)подходит, прекратить, начинают, увидел.
6)критический, красная, зеленая, белая.
7)летчиком, уютной.
8)уменье.
1) Дома Фому встретили торжественно отец подарил мальчику тяжёлую серебряную ложку с затейливым вензелем а тётка шарф собственного вязания.
2)Лесная лужайка вся насыщена холодной росой , насекомые спят. многие цветы еще не раскрыли венчиков
3)Ругаться будут – не бойся
4)он гость- я хозяин
5)Метель не утихала , небо не прояснялось.
6)Двери и окна отворены настежь , в саду не шелохнется лист
7)Взгляни , мой друг , - по небу голубому, Как легкий дым, несутся облака
8)Наступила тишина — природа словно подозрительно прислушивалась.
9)Я с детства не любил овал, я с дества угол рисовал
проведите синтаксический разбор одного бессоюзного предложения(на выбор)
2) Лесная лужайка вся насыщена холодной росой , насекомые спят. многие цветы еще не раскрыли венчиков ( причастный обарот, бессоюзное)
3)Ругаться будут – не бойся(2 грамм основы, бессоюзное)
4)он гость- я хозяин(бессоюзное)
5)Метель не утихала , небо не прояснялось.(2 основы, бессоюзн.)
6)Двери и окна отворены настежь , в саду не шелохнется лист(союзное)
7 )"Взгляни , мой друг " , - по небу голубому, Как легкий дым, несутся облака(прямая речь, бессоюзное)
8)Наступила тишина — природа словно подозрительно прислушивалась.(2 основы, бессоюзное)
9)Я с детства не любил овал, я с дества угол рисовал (2 основы, бессоюзн)