Мама сказала:"Ну когда ты уже наберешься ума?"Я люблю, когда папа говорит:"Не волнуйся, чтоб не случилось, я с тобой!""Ты что не понимаешь, что это опасно?"-сказала Лена."Дети, нужно учиться, ведь вы накоплюете информацию в вашем возрасте!"-сказал Владимир Пантелеевич."Мамочка, я люблю тебя!"-самое важное, что можно сказать.
Осень румянит клёны.
Осыпаются с осин золотые монетки.
Медленно спускаюсь я по склону оврага.
Сердце моё радостно забилось.
Вдоль ручья по обе стороны выстроились в ряд грибки.
Ты видел такое чудо?
Не срезай маленькие грибы, пусть растут.
Люблю русскую осень.
Осень румянит клёны.
Осыпаются с осин золотые монетки.
Медленно спускаюсь я по склону оврага.
Сердце моё радостно забилось.
Вдоль ручья по обе стороны выстроились в ряд грибки.
Ты видел такое чудо?
Не срезай маленькие грибы, пусть растут.
Задание № 1. Найдите в предложениях дополнения, определите их тип (прямое/косвенное) и чем они выражены.
1. Я люблю родные поля, лощины, реки, озера, холмов морщины.
2. Меня научил Достоевский Россию мою понимать.
3. Мама отпустила, только драться не велела.
4. Мёд сладко пахнул чабрецом, троицей, луговым цветом.
5. Петро не велел им подходить даже на выстрел к казачьей цепи.
6. В лесу потерял я ружьё, кусты разрывая плечами; глаза мне ночное зверьё слепило своими свечами.
Задание № 2. Выделите грамматические основы предложений. Найдите дополнения, разберите их.
1. Он углубился в чтение моего пространного заявления.
2. Помню я эту осень отлично.
3. Не видал я до той поры такой осени.
4. Барышня взяла книгу и прочла несколько строк.
5. Он приказал мне выехать на полигон.
6. Разноплеменная толпа обычна для южных приморских городов.
7. Он расспрашивал чуть ли не о каждой из вещей.
8. Митя посоветовал Мирону закупить в деревнях муку и продавать рабочим.
9. Он сделал это незаметно для других.
10. Я пригласил своего спутника выпить вместе стакан чая.
1) здесь и правда довольно просто
прямые дополнения отвечают на вопросы в. П. И р. П. Без предлога:
1. Люблю (что? В. П.) поля и тд
2. Научил (кого? В. П.) меня
понимать (что? В. П.) Россию
3. Вообще нет дополнений, если не ошибаюсь
6. Потерял (что? В. П.) ружье
разрывая (что? В. П.) кусты
слепило (что? В. П.) глаза
а дальше уже все косвенные
4. Пахнул (чем? Т. П.) чабрецом и тд
5. Не велел (кому? Д. П.) им
подходить (на что? П. П.) на выстрел
подходить (к чему? П. П.) к цепи
6. Потерял (в чем? П. П.) в лесу
разрывая (чем? Т. П.) плечами
слепило (кому? Д. П.) мне
слепило (чем? Т. П.) свечами
Например: бежать изо всех сил=быстро, молниеносно.
НЕ МЕНЕЕ 2 ПРИМЕРОВ
Зарание спасибо: 3
Трудиться не покладая рук – неутомимо, без устали
работать спустя рукава – плохо, небрежно
учиться с грехом пополам- кое-как, неважно
схватывать на лету – успешно, мгновенно, быстро
надоесть хуже горькой редьки – осточертевше, невыносимо,
как из рога изобилия – обильно, много
расти как на дрожжах – быстро, живо, молниеносно, стремительно
уснул как убитый – крепко, беспробудно
одна нога здесь, другая там – опрометью, быстро, немедленно, стремительно
выполнить работу без сучка, без задоринки – отлично, как по-писаному, гладко