Он остановился, взяв яркий камень, а я спросил, для чего он ему.
Я взахлёб рассказывала о торте "Наполеон", пока мои гости с удовольствием его поедали.
Школьник стоял у доски, обливаясь потом, - он не выучил домашнее задание и теперь ждал помощи от своих одноклассников.
"Встаньте!" - резко крикнула учительница, и весь класс вздрогнул.
Вдали от города мы хотели устроить пикник, но большинство родителей было против.
"При помощи остроумных соображений Аристотель доказал шарообразность земли. Он утверждал, что лунные затмения происходят, когда Луна попадает в тень, отбрасываемую Землёй. На диске луны мы видим край земной тени всегда круглым. И сама Луна имеет выпуклую, скорее всего шарообразную форму. Таким путём Аристотель пришёл к выводу, что Земля безусловно, шарообразна и что шарообразны, по-видимому, все небесные тела."
Вроде второе лишнее. Должно получится как то так:"При помощи остроумных соображений Аристотель доказал шарообразность земли. Он утверждал, что лунные затмения происходят, когда Луна попадает в тень, отбрасываемую Землёй. На диске луны мы видим край земной тени всегда круглым. И сама Луна имеет выпуклую, скорее всего шарообразную форму. Таким путём Аристотель пришёл к выводу, что Земля безусловно, шарообразна и что шарообразны, по-видимому, все небесные тела.
согласование: остроумных соображений, лунные затмения, земной тени, шарообразную форму, небесные тела...
управление: при помощи соображений, доказал шарообразность земли, попадает в тень, отбрасываемую Землёй, на диске луны, видим край, край тени, имеет форму...
примыкание: всегда круглым, безусловно шарообразна...
тип - рассуждение
Вроде второе лишнее. Должно получится как то так:"При помощи остроумных соображений Аристотель доказал шарообразность земли. Он утверждал, что лунные затмения происходят, когда Луна попадает в тень, отбрасываемую Землёй. На диске луны мы видим край земной тени всегда круглым. И сама Луна имеет выпуклую, скорее всего шарообразную форму. Таким путём Аристотель пришёл к выводу, что Земля безусловно, шарообразна и что шарообразны, по-видимому, все небесные тела.
Надеюсь, что помогла =)
А) брем... ни; б)небез... звестный; в)уголоч... к; г) о санатори...
2. Расставьте правильно знаки препинания:
Так как по обе стороны улицы росли высокие стройные тополя она очень понравилась нам и отчасти заменяла сад.
3. Обозначьте однородные и неоднородные определения. Расставьте правильно знаки препинания.
1) На столе лежали январские февральские мартовские номера газет.
2)Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва.
4. Обозначьте цифры, указывающие на границы придаточного предложения с главным:
Но пресная вода1 которая годна дя питья2 для орошения3 для машины4 составляет ноль целых три десятых этого количества.
5. Вставьте пропущенные буквы: 1) бабушка, пос... дела; 2)ум... ляете о помощи; 3) посв... тил стихотворение; 4) никого не об... жал; 5) разв... ваются флаги.
6. Расставьте правильно знаки препинания:
1) Друзья мои прекрасные наш союз!
2) Вы любите читать книги? спросила девушка.
3) Пшеница овёс подсолнух всё уже созрело.
4) Все кругом зелёная трава листва на деревьях солнце над головой было радостным и привлекательным.
2)Так как по обе стороны улицы росли высокие стройные тополя, она очень понравилась нам, и, отчасти, заменяла сад.
3)
На столе лежали январские, февральские, мартовские, номера газет.(однородные, поэтому ставим запятые)
Тропинка шла вдоль высокого прибрежного обрыва.(неоднородные, поэтому не ставим запятые)
4) Но пресная вода1 которая годна дя питья2 для орошения3 для машины4 составляет ноль целых три десятых этого количества.
1-2-3-4 это придаточное предложение с однородными членами.
перед 1 и после 4 это главное предложение.
5. 1) бабушка, поседела; 2)умоляете о помощи; 3) посвятил стихотворение; 4) никого не обижал; 5) развеваются флаги.
6.
1) Друзья мои прекрасные, наш союз!
2) "Вы любите читать книги?", - спросила девушка.
3) Пшеница, овёс, подсолнух - всё уже созрело.
4) Все кругом: зелёная трава, листва на деревьях, солнце над головой - было радостным и привлекательным.