Помогите пожалуйста: Летяга обыкновенная (Pteromys volans)-грызун семейства беличьих. Единственный представитель семейства летяга, обитающие на территории России. Белка- летяга внешне похожа на короткоухую белку, Но между передними и задними ногами у него имеется важная летательная перепонка, которая играет роль парашюта. В отличие от других людях, о летяге обыкновенный нет летательной перепонки между задними ногами и основанием хвоста. Уши закругленные, без кисточек. Конечности довольно короткий. При этом задние конечности более длинные, чем передние. 1. 1) определите, к какому типу речи принадлежит текст. Свою точку зрения обоснуйте. 2) Выпишите имена прилагательные, с помощью которых описываются отличительные особенности белки летяги. Какие признаки Они называют сгруппируйте прилагательные по разрядам 3) используется ли в тексте изобразительно-выразительные средства приведите примеры. 4) используется ли прилагательные в формах степеней сравнения С какой целью 5) к какой функциональной разновидности языка можно отнести текст свою точку зрения обоснуйте. 2. Обсудите Результаты работы Сначала между группами, анализирующий один и тот же текст, затем между группами, анализирующий разные тексты. Сделайте вывод об особенностях прочитанных текстов.

1) описание
2) кач. - обыкновенная, единственный, короткоухую, обыкновенной, короткие, длинные
относ.- передними, задними, кожная, летательная, летательной.
притяж.- беличьих
3) эпитеты- короткие, закругленные
сравнение- задние конечности более длинные, чем передние.
4) да. Для сравнения/сопоставления одного вида белок, другому
5)научный стиль. Похожа на статью в учебнике

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
На севере в тундре, среди множества разнообразнейших птиц, часто встречается бойкий маленький куличок-плавунчик. Весною шейка и грудь у плавунчика ржаво-кирпичного цвета, на спине светлые полоски, на голове — красивая шапочка. Эти маленькие проворные и нарядные кулички плавают всюду по мелким озёрам и бесчисленным лужицам, наполненным весенней прозрачной водою.

Посмотришь на плавунчика-куличка: совсем как живая нарядная лодочка и человека почти не боится!

Не раз, бывало, идёшь по тундре задумавшись, а он тут как тут, совсем под ногами. Нагнёшься поближе, а плавунчик в лужице плавает, на человека ни малейшего внимания. Всего полшага осталось, а он знай себе кормится, туда носиком, сюда носиком — такой проворный! Смотришь на плавунчика и улыбаешься

тЕМА ТЕКСТА, Какую роль играют имена прилагательные в этом тексте?
Тема текста - "Куличок-плавунчик" - т. к. здесь рассказывается о Куличке-плавунчике.
Прилагательные делают текст разнообразным, помогают увидеть тот или иной предмет, делают речь красивой и "художественной".

Птиц на свете много, а куличок-плавунчик - один. Как же его выделить из огромной массы пернатых, если у всех птиц есть крылья, клювики, перья, хвосты. В этом и помогают имена прилагательные, которые уточнят признаки предмета по форме, цвету, величине и т. д. Например: бойкий маленький куличок, грудь ржаво-коричневого цвета, нарядный, проворный куличок, светлые полоски.

Найди в тексте имена прилагательные. Прочитай текст без имен прилагательных. Как он изменился ? Выпиши словосочетания, которые состоят из существительных и прилагательных. С какой частью речи связано в предложении имя прилагательное ?
================================================================================
Большой косяк журавлей летел высоко в небе. Птицы держали путь на юг. Их печальный крик звучал как прощальный привет родным местам.
Прилагательные - Большой, печальный, прощальный.
 
Без имен прилагательных:
Косяк журавлей летел высоко в небе. Птицы держали путь на юг. Их  крик звучал как  привет родным местам.  
(Изменился смысл текста)
В предложении имя прилагательное связано с именем существительным.

Большой, печальный, прощальный, родным-прилагательные.
Косяк журавлей летел высоко в небе. Птицы держали путь на юг. Их крик звучал как  привет  местам. (Изменился смысл предложения)
Большой косяк, печальный крик, прощальный привет, родным местам.
Имя прилагательное в предложение связано с именем существительным.

1. Что вы знаете о тексте?
2. Какие значимые части могут быть в слове?
3. Чем отличаются приставки от предлогов
4. Когда пишется разделительный ъ, а когда-ь?
5. Что вы знаете о правописании гласных и согласных в корнях слов?
6. В каких словах после ж, ш пишется ю?
7. Какие части речи вы знаете?
8. Назовите падежи имён существительных и вопросы каждого из падежей.
9. Как изменяются имена прилагательные?
10. Какие вы знаете местоимения? Как они пишутся с предлогами?
11. Приведите примеры глаголов с окончаниями ешь ет ем ете ут (ют) и с окончаниями ишь ит им ите ат (ят).
12. С какими стилями речи вы познакомились

1. Екст-это высказывание, представлющиее собой два ил несколько предложений, связанных по смыслу и расположенных в определённой последовательности.
Текст отражает конкретный фрагмент окружающей действительности.
Основные признаки текста-смысловая целостность и связаность.
Тест может состоять и из одного предложения.
2. Приставка, корень, суффикс, окончание, основа
3. Приставка - это часть слова (пишется слитно), а предлог - часть речи (пишется раздельно и межу ними можно еще вставить слово).
4. 1. Ъ знак пишется ТОЛЬКО после приставки, оканчивающейся на согласный перед гласными Е Я Ю Ё:
разЪЕзд, обЪЯвление, сЪЁмка, предЪЮбилейный. Помни, Ъ знак ВХОДИТ В ПРИСТАВКУ.
2. В остальных случаях перед теми же буквами и перед И пишется разделительный Ь знак: пью, семья, соловьи, пьеса, серьёзный, налью, Татьяна
3. Есть ещё Ь ЗНАК, показывающий мягкость согласного стоящего перед ним, он стоит в середине и в конце слова: конЬки, палЬто, писЬмо, ленЬ, пенЬ, тетрадЬ.
5. 1. Гласные в корне слова могут стоять под ударением, а могут быть безударными. В таком случае она (гласная) находится в слабой позиции. Чтобы не ошибиться, надо изменить слово так, чтобы она оказалась под ударением: леса-лес, лиса-лисы, лосей-лось, тянуть-тянет. 
2. Гласные в корне могут чередоваться: прикасаться-коснуться, отложить- прилагать. 
3. Гласные бывают непроверяемыми, в словарных словах. Их надо запомнить. 
4. Согласные в корне могут оглушаться, их можно проверить так, чтобы за ней стоял гласный звук: зуб-зубы, дуб-дубы, мороз-морозы. 
6. Парашют, жюри и в заимствованных именах собственных
7. Имя существительное; 
имя прилагательное; 
имя числительное; 
местоимение; 
глагол; 
наречие; 
предлог; 
союз; 
частица; 
междометие.
8. И. П. (кто? Что?)Р. П. (кого? Чего?)Д. П. (кому? Чему?)В. П (кого? Что?)Т. П. (кем? Чем?)П. П ( о ком? О чем?)
9. Прилагательные изменяются по родам (только в единственном числе), числам и падежам (новый стол, новая шапка, новые вещи, о новых вещах причём род, число и падеж прилагательного зависят от рода, числа и падежа того существительного, к которому данное прилагательное относится.