Чтобы узнать, какую физическую нагрузку испытывает музыкант во время исполнения симфонического произведения, сравнительно недавно  был проведён эксперимент, результаты которого немало удивили многих.

Миниатюрные датчики передавали информацию о музыкантах оркестра, и постепенно выяснилось,  что их работу вполне можно приравнять к работе людей самых нелёгких профессий: вальщиков, лесорубов, и др. Опыт показал, что при исполнении симфонии частота пульса у оркестрантов достигает 130 ударов в минуту, а условия, в которых они работают, сходны с условиями, скажем, на металлургическом заводе. В переполненном публикой концертном зале количество углекислого газа в 10 раз выше нормы, сила же звука в оркестре иной раз достигает 120 децибел,  что опять-таки превосходит допустимый уровень.

Незадолго до первой мировой войны газеты  сообщили о  гибели 
парохода Титаник, предназначенного для регулярных  рейсов между Европой и Америкой. Титаник наскочил на  айсберг. Сразу  обнаружилось, что спасти удастся только женщин и  детей. Ужас охватил находившихся на пароходе. И тут на  палубу вышли музыканты  оркестра, ехавшего на Титанике. Они вышли со своими инструментами, расселись  и заиграли Третью симфонию Бетховена. Героическую симфонию героического композитора, который всю жизнь боролся против  ударов судьбы,  за жизнь, за счастье, за радость… 
«Титаник» погибал  долго, а люди, обречённые  на гибель, слушали музыку, и эта музыка  вливала в них мужество. Музыка Бетховена звучала,  пока волны не накрыли палубу вместе с музыкантами. Какой  силой должна обладать музыка, способная оказать людям поддержку в  трагическую минуту жизни, помочь им сохранить человеческое достоинство…

Незадолго до  первой мировой войны   мир узнал о гибели огромного океанского парохода Титаник, столкнувшегося с айсбергом.

В первые   минуты  катастрофы обнаружилось, что спасти удастся   не всех. Ужас охватил  пассажиров. И   произошло   невероятное. На   палубу вышли   музыканты симфонического оркестра, ехавшего на Титанике, и заиграли третью симфонию Бетховена. Героическую  симфонию   великого музыканта, чья жизнь   была насыщена     борьбой против жестоких ударов судьбы.     Люди  слушали музыку бетховенской симфонии, которая  укрепляла их волю,     уберегала от паники,   от сумасшествия. Она   заглушала шум воды и страдания гибнущих людей,  пока волны не  накрыли палубу вместе с музыкантами.

 Какой   силой должна обладать музыка, способная   поддержать людей в   трагическую минуту, помочь им сохранить душевное равновесие, человеческое достоинство…107

Не участвовать в дискуссии, не простившись ни с кем, ни на минуту не прекращающийся дождь, идти неспеша, не исследованная геологами местность, никем не победимый, не поверить в истину, не замеченный нами факт, бежать не оглядываясь, недостроенный дом, рассказ не интересен, а скучен.
№2:
!) на дворе неистовствовала буря, из-за метели нельзя было выехать в поле. 2) ещё с вечера мне нездоровилось, и я недоумевал: что бы это могло значить, откуда это недомогание. 3) мать сидела в головах милых сыновей своих, ни на минуту не сводила с них глаз, не думала о сне. 4) как ни всматривался, не мог понять состояние противника. 5) он смотрел на меня, ничем
не выдавая себя.

к коменданту -дополнение, выраженно существительным

кибитка остановилась-вторая грамматическая основа  

перед домиком -дополнение, домиком каким? деревянным, выстроенным на высоком месте близ деревянной же церкви  -обособленное определение выраженное причастным оборотом 

это предложение -повест., невоскл., сложное-ССП.

Я (подлежащее) велел ехать (сказуемое оба слова) к коменданту (обстоятельство) , и (союз) через минуту (обстоятельство) кибитка (подлежащее) остановилась (сказуемое) перед (обстоят.)деревянным (определение) домиком (обстоят.) , выстроенным на высоком месте близ деревянной же церкви (причастный оборот).

(Повествовательное, невосклицательное, сложно-сочиненное, 1 часть-двусоставное, распростроненное, 2 часть-двусоставное, распр., осложнено обособленным определением (прич. оборотом).)

Схема: [_ =], и [_ =, |~|].