!

К какому виду синтаксической связи и способу подчинительной связи относятся следующие словосочетания:
1. Лесная музыка
2. Гаснут над лесом
3. Сияют звёзды
4. Музыка утра
5. Один из нас
6. Торжественный и волнующий
7. Три сосны
8. Громкий но не долгий
9. Поднимаются в небо
10. Поют жаворонки
11. Проснувшиеся птички
12. Тысячи хвоинок

1-согласование, 2 - управление, 3 -не словосочетание, 4 - управление,  5 - управление, 6 - не словосочетание (однородные члены), 7 - управление, 8 - не словосочетание (однородные члены), 9 - управление, 10 - не словосочетание (грамматическая основа), 11 -согласование, 12 - управление. 
 Нет примыкания ни в одном словосочетании

! К какому виду синтаксической связи и способу подчинительной связи относятся следующие словосочетания:
1. Лесная музыка(согласование)
2. Гаснут над лесом (управление)
3. Сияют звёзды (предложение. Это подлежащее и сказуемое)
4. Музыка утра ( управление)
5. Один из нас (управление)
6. Торжественный и волнующий (сочинительная однородные члены)
7. Три сосны (согласование)
8. Громкий но не долгий (сочинительная, однородные члены)
9. Поднимаются в небо( управление)
10. Поют жаворонки (предложение нераспространенное)
11. Проснувшиеся птички (согласование)
12. Тысячи хвоинок ( подчинительная управление) 
Сочинительная связь бывает между РАВНОПРАВНЫМИ членами предложения(однородные члены).

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Выпишите словосочетания из выделенного предложения "Духовные ценности народа, его национальное своеобразие живут и развиваются благодаря языку". Определите тип подчинительной связи. Кокое сочетание слов не является словосочетанием ? Почему? Сделайте синтаксический разбор предложение и охарактеризуйте его. На какие две группы можно разделить члены предложения ?

Духовные ценности - согласование.
Ценности народа - управление.
Национальное своеобразие - согласование.
Живут и развиваются благодаря языку - управление.
Сочетания слов "ценности, своеобразие живут и развиваются", "ценности, своеобразие", "живут и развиваются" не являются словосочетаниями, поскольку первое из них - грамматическая основа, второе и третье - однородные члены предложения.
Духовные ценности народа, его национальное своеобразие живут и развиваются благодаря языку (повествовательное, невосклицательное, простое, двусоставное, распространённое, полное).
Члены предложения можно разделить на две группы: главные (ценности, своеобразие живут и развиваются) и второстепенные (все остальные).

Прочитайте текст и выполните задания В1-В8.
(1)Гоголь мечтал о комедии «со злостью и солью». (2)Он придавал театру
исключительно большое общественно-воспитательное значение. (З)Гоголь говорил, что
мысль о «Ревизоре» ему впервые подсказал Пушкин. (4)Повсеместно царившее
казнокрадство и взяточничество провинциальных властей, их боязнь ревизора из
центра - все это было распространенным явлением в тогдашней России. (5)С
негодованием и сарказмом писатель раскрыл всю гниль и мерзость людей,
воплощающих собой власть в городе. (6)В 1836 году, в апреле, на сцене
Александрийского театра в Петербурге состоялось первое представление «Ревизора».
(По С. Машинскому)
В1. Какой способ связи между предложениями 1 и 2.
1) личное местоимение
2) синтаксическая связь
3) использование антонимов
В2. Каким способом образовано слово ВПЕРВЫЕ?
1) приставочным
2) суффиксальным
3) приставочно-суффиксальным
В3. Определите тип подчинительной связи в словосочетании ЦАРИВШЕЕ
ПОВСЕМЕСТНО.
1) примыкание
2) управление
3) согласование
В4. Определите тип сказуемого в предложении 2.
1) простое глагольное
2) составное именное
3) составное глагольное
В5. Напишите номер предложения, в котором есть цитата.
В6. Напишите номер предложения, в котором есть необособленное определение,
выраженное причастным оборотом.
5
В7. Напишите номер предложения, в котором есть однородные члены при обобщающем
слове.
В8. Напишите номер предложения, в котором есть уточняющий член.

В1-1
В2-1
В3-2
В4-2
В5-3
В6-5
В7-4
В8-6

В1. Ответ 1. Местоимение ОН
В2. Ответ 3. От слова первый +приставка В +суффикс Е
В3. Ответ 1. Царившее(где?)-повсеместно. Зависимое слово-наречие
В4. Ответ 1. Сказуемое выражено фразеологизмом"придавал значение", значит, простое глагольное.
В5. Ответ 1. «со злостью и солью»
В6. Ответ 4. Повсеместно царившее
В7. Ответ 4. Казнокрадство, взяточничество, боязнь-однородные члены. Все это-обобщающие слова
В8. Ответ 6. В 1836 году,(когда?) в апреле,.. Уточняющее обстоятельство

Спиши текст. найди и подчеркни главные члены в каждом предложении. покажи графически однородные члены. Выплывает на небо солнышко, рассылает золотые лучи, будит землю. Первый луч полетел и попал на жаворонка. Встрепенулся жаворонок, выпорхнул из гнездышка, поднялся высоко-высоко, запел свою песенку. Второй луч упал на зайчики. Запрыгал зайчик, побежал за сочной травкой на завтрак.
Выплывает (сказуемое) на небо солнышко (подлежащее), рассылает ( сказуемое) золотые лучи, будит ( сказуемое) землю. Первый луч (подлежащее) полетел  (сказуемое) и попал   (сказуемое) на жаворонка. Встрепенулся (сказуемое)  жаворонок (подлежащее), , выпорхнул (сказуемое) из гнездышка, поднялся (сказуемое) высоко-высоко, запел (сказуемое) свою песенку. Второй луч (подлежащее)   упал (сказуемое) на зайчики. Запрыгал (сказуемое)  зайчик (подлежащее),  побежал (сказуемое) за сочной травкой на завтрак.

 

Однородные члены: (все члены - сказуемые)

1) выплывает, рассылает, будит.

2) полетел, попал.

3) Встрепенулся, вспорхнул, поднялся, запел.

4) запрыгал, побежал.