6)Наполняется жизнью зимний лес. 7) Вот простучал по сухому дереву дятел. 8) По всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. 9) С шумом пролетит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. 10) Стайка веселых клестов расселась на ветках ели. 11) Стоишь и любуешься, как ловко они вонзают свои клювики в шишки, выбирают из них семена. 12) С сучка на сучок перепрыгивает шустрый бельчонок.
13)Вот прилетела большая сова и подала голос. 14) Ей отозвались другие совы. 15)Пискнула тихонько лесная мышь, пробежала по снегу и скрылась под пнем в сугробе.
(По И. Соколову-Микитову)
1. Из предложения 2-6 выпишите слово с чередующейся безударной гласной е-и в корне.
2. Из предложения 1-4 выпишите слово с приставкой, правописание которой определяется правилом"в приставке пишется и, если слово имеет значение неполное действие"
3. Из предложения 1-5 выпишите слово, правописание которого определяется правилом"в суффиксах имён существительных после шипящих под ударением пишется о, без ударения-е"
4. Из предложения 2-5 выпишите слово, правописание которого определяется правилом"не с существительными, прилагательными и наречиями пишется слитно, если можно заменить синонимом"
5. Из предложения 10-13 выпишите слова, правописание которых определяется правилом"на конце глаголов 2-го лица после шипящих пишется ь"
6. Из предложения 11-15 выпишите слово, правописание которого определяется правилом"на конце приставки перед глухим согласным пишется с"
7. Выпишите номер бессоюзного сложного предложения.
8. Выпишите номера простых предложений с однородными сказуемыми.
9. Выпишите номер сложноподчиненного предложения.
Фригиднее таймырской снежной девки, Зима сулит снежки, фристайл, бобслей И прочие фригидные забавы С оргазмом в виде гриппа и соплей; Застыли в жилах все эритроциты, На дровнях мужичок ушел в поход, И ёлочка в преддверьи геноцида Подумала: "Скорей бы новый год!." Мороз и пиво - всё для аппетита И учащенных ходок в туалет; На южном побережьи Антарктиды Пингвины ловят ультрафиолет; Земля промёрзла. В преисподней черти Завидуют клиентам адских бань. И, вечностью дыша, порядок смерти Вновь наложил на хаос жизни длань. Русская зима Хороши снежные зимы в РФ! Непогоду сменяют ясные дни. Блестят на солнце глубокие сугробы, исчезли подо льдом большие реки и маленькие речонки. Припорошила зима землю снежной шубкой. Отдыхает земля, набирает силу. Наполняется жизнью зимний лес. Вот простучал по сухому дереву дятел. По всему лесу отбивает дробь лесной барабанщик. С шумом пролетит рябчик, поднимется из снежной пыли глухарь. Стайка радостных клестов расселась на ветках ели.
Комплексный анализ текста. Русский язык. 6 класс.
Текст 1
Пр…щальными ра(с, з)катами прогр…мели летние грозы. Ливни пошли на убыль. Но со…нце ещё щедро отдаёт своё тепло.
В август… в природ… улавливаеш… приметы перехода лета в осень. В этих приметах нежность и грусть.
Разнотрав…е превратилось в душистые скирды. Небо ра(с, з)чистилось от облаков и стало звонким. Оно приготовилось и ждёт, когда в нём зазв…нят пр…щальные поклики птиц.
Когда в полдень припекает со…нце, замечаеш… особо нежное томление земли. Зелёная листва отслужила своё и начинает блекнуть. Пол…няли краски летней поры.
Со…нце выплыва…т теперь в глубокой т…шине и посеревших от ноч…ной прохлады туманах.
Задания
1. Озаглавьте текст.
2. Определите тему текста.
3. Определите основную мысль текста.
4. Стиль текста.
5. Тип текста.
6. Выпишите слова с орфограммами, объясните их написание.
7. Произведите фонетический разбор слова ещё
8. Найдите и выпишите из текста эпитеты.
9. Разберите по составу следующие слова: прохлада, душистые, припекает
10. Выпишите из текста предложения с однородными членами, подчеркните их.
ПрОщальными раСкатами прогрЕмели летние грозы. Ливни пошли на убыль. Но соЛнце ещё щедро отдаёт своё тепло.
В августЕ в природЕ улавливаешЬ приметы перехода лета в осень. В этих приметах нежность и грусть.
РазнотравЬе превратилось в душистые скирды. Небо раСчистилось от облаков и стало звонким. Оно приготовилось и ждёт, когда в нём зазвЕнят прОщальные поклики птиц.
Когда в полдень припекает соЛнце, замечаешЬ особо нежное томление земли. Зелёная листва отслужила своё и начинает блекнуть. ПолИняли краски летней поры.
СоЛнце выплываЕт теперь в глубокой тИшине и посеревших от ночной прохлады туманах.
Задания
1. Озаглавьте текст. - КОНЕЦ ЛЕТА
2. Определите тему текста. - ПРИРОДА В КОНЦЕ ЛЕТА
3. Определите основную мысль текста. - СЕЗОННЫЕ ИЗМЕНЕНИЯ В ПРИРОДЕ
4. Стиль текста. ХУДОЖЕТСВЕННЫЙ
5. Тип текста. ОПИСАНИЕ
6. Выпишите слова с орфограммами, объясните их написание.
ПрОщальными - сл. Слово
раСкатами - С перед глухим согласным К
соЛнце -соЛнышко
отдает - дАть
тепло - тЁплый
В августЕ - П. П.
в природЕ - П. П.
улавливаешЬ - 2 л., ед. Ч.
переход - приставка ПЕРЕ
РазнотравЬе - разделительный Ь
превратилось - преврАтный
в душистые - ЖИ-ШИ
раСчистилось - С перед Ч
от облаков - сл. Слово
припекает - припёк
соЛнце - соЛнышко
замечаешЬ - 2 л., ед. Ч.
земли - зЕмли
Зелёная - зЕлень
отслужила - ЖИ-ШИ
своё - свОй
ПолИняли - лИнька
выплываЕт - 1 спр.
тИшине - тИхо
посеревших - сЕрый
от ночной - нОчь
прохлады - приставка ПРО
7. Произведите фонетический разбор слова ещё
е→[й’]: согласный, непарный звонкий, сонорный, непарный мягкий
[и]: гласный, безударный
щ→[щ’]: согласный, непарный глухой, непарный мягкий
ё→[о]: гласный, ударный
________________
3 буквы, 2 слога, 4 звука
8. Найдите и выпишите из текста эпитеты.
Небо звонкое
глубокая тишина
9. Разберите по составу следующие слова:
про-хлад-а,
душ-ист-ые,
при-пек-а-ет
10. Выпишите из текста предложения с однородными членами, подчеркните их.
В этих приметах нежность и грусть.
1. Конец лета...
2. Конец августа.
3. В августе в природе улавливаешь переходы лета в осень. (Вроде так.)
4. Художественный.
5. Описание или повествование (больше склоняюсь к первому варианту).
6. Тут сразу пишу все последующие аббревиатуры: нбгвкс-непроверяемая безударная гласная в корне слова; пбк-первая буква корня; пнс-проверяемая непроизносимая согласная; пс-проверочное слово; П. П.-предложный падеж; скл.-склонение; рмз-разделительный мягкий знак; пбгвкс-проверяемая безударная гласная в корне слова; спр.-спряжение.
Прощальными-нбгвкс; раскатами-приставка, пбк-глухая; прогремели-нбгвкс; солнце-пнс, пс-солнышко; в августе-окончание, П. П., 2скл.; в природе-окончание, П. П., 1скл.; улавливаешь-глагол; разнотравье-рмз; расчистилось-приставка, пбк-глухая; зазвонят-пбгвкс, пс-звон; замечаешь-глагол; полиняли-пбгвкс, пс-линька; выплывает-1спр.; тишине-пбгвкс, пс-тихо; ночной-в сочетании ЧН не пишется Ь.
7.
1. Ещё-[й’ э щ’ о], 2 слога, 2-ой ударный.
2. Звуки: Буквы:
[й’]-согласный, сонорный, мягкий; }
Е
[э]-гласный, безударный; }
[щ’]-согласный, шумный глухой, мягкий; Щ
[о]-гласный, ударный. Ё
3. 4 звука, 3 буквы.
8. Прощальными (раскатами), звонким (небо стало), глубокой (тишине).
9. Прохлада: про-префикс, хлад-корень, а-окончание, прохлад-основа.
Душистые: душ-корень, ист-суффикс, ые-окончание, душист-основа.
Припекает: при-префикс, пек-корень, а-суффикс, ет-окончание, припека-основа.
10. В этих приметах есть НЕЖНОСТЬ и ГРУСТЬ (дополнения). Небо РАСЧИСТИЛОСЬ от облаков и СТАЛО звонким (сказуемые). Оно ПРИГОТОВИЛОСЬ и ЖДЁТ, когда в нём зазвонят прощальные поклики птиц (сказуемые). Зелёная листва ОТСЛУЖИЛА своё и НАЧИНАЕТ БЛЕКНУТЬ (сказуемые, но в этом предложении я не очень уверена, так как одно из сказуемых-составное). Солнце выплывает теперь В глубокой ТИШИНЕ и В посеревших от ночной прохлады ТУМАНАХ (обстоятельства ИЛИ дополнения).
А1. Какое предложение простое?
□ 1) Труд человека кормит, а лень портит.
□ 2) Снег глубок — год хорош.
□ 3) Где сосна взросла, там она и красна.
□ 4) Пословица — меткое, образное изречение.
А2. Какое предложение сложное?
□ 1) Молодой журавль высоко взлетел, да низко сел.
□ 2) Мал золотник, да дорог.
□ 3) Собака лает — ветер носит.
□ 4) Волк каждый год линяет, а обычаи не меняет.
А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?
□ 1) Выехал Жилин вперёд остановился и ждёт пока подойдёт к нему обоз.
□ 2) Подбежала Дина оглянулась схватила куклу и убежала.
□ 3) Собрались на зорьке обозы за крепость вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге.
□ 4) Оглянулся Жилин видит налево за горой зарево красное загорелось.
А4. В каком предложении необходимо вместо тире поставить двоеточие?
□ 1) Утром будит квакушка Ивана-царевича — «Пора, Иван-царевич, вставай, каравай неси!»
□ 2) «Зачем ко мне пожаловал?» — говорит ему Баба-яга.
□ 3) «Как мне не кручиниться!» — отвечает Иван-царевич.
□ 4) «Ведь это дереву вредит», — ей с Дубу Ворон говорит.
В1. Из данного предложения выпишите грамматическую основу (основы).
Перед последним рейсом нагрянула снежная буря, и ледокол поскорее ушёл из залива.
С1. Продолжите описание, начатое в задании В1 (допишите 3–4 предложения, чтобы получился текст).
А1. Какое предложение простое?
□ 4) Пословица — меткое, образное изречение.
А2. Какое предложение сложное?
□ 3) Собака лает — ветер носит.
А3. В каком предложении необходимо поставить только одну запятую?
□ 3) Собрались на зорьке обозы за крепость, вышли провожатые солдаты и тронулись по дороге.
А4. В каком предложении необходимо вместо тире поставить двоеточие?
□ 1) Утром будит квакушка Ивана-царевича: «Пора, Иван-царевич, вставай, каравай неси!»
В1. Из данного предложения выпишите грамматическую основу (основы).
нагрянула буря, ледокол ушёл
Два приятеля вечернею порою стали собираться в путь.
А) выпишите сказуемое и определите его вид.
Б) выпишите подлежащее и определите, чем оно выражено.
2. Прочитайте предложение и выполните задания
Использование маяков началось в глубокой древности и связано с развитием мореплавания.
А) выпишите грамматическую основу этого предложения, определите виды сказуемых.
Б) определите грамматические признаки сказуемых.
Два приятеля вечернею порою стали собираться в путь.
А) Стали собираться - составное глагольное сказуемое;
Б) Два приятеля - числительное с существительным.
Использование маяков началось в глубокой древности и связано с развитием мореплавания.
А) выпишите грамматическую основу этого предложения, определите виды сказуемых.
Использование началось и связано. Началось - простое глагольное сказуемое, Связано - составное глагольное сказуемое.
Началось - глагол прошедшего времени, связано - краткое страдательное причастие
1. А. Стали собираться - составное глагольное сказуемое
Б. Два приятеля - подлежащее, выражено словосочетанием (числительное + сущ.)
2. А. Использование - подлежащее, выражено сущ.
началось - простое глагольное сказуемое, выражено глаголом
связано - составное именное сказуемое, выражено кратким причастием
Б. Началось - глагол 1совершенного вида, изъявительного наклонения, непереходный, прошедшего времени, единственного числа, среднего рода
связано - краткое страдательное причастие совершенного вида, прошедшего времени, единственного числа, среднего рода