Стоял теплый день, и в луже купались воробьи.
Стоял теплый день: в луже купались воробьи.
2. Было лето, и на дворе зеленела травка.
Было лето: на траве зеленела травка.
3. Светает, и на лугах блестит утренняя роса.
Светает, на лугах блестит утренняя роса.
4. Смеркалось, и с гор подул холодный ветер.
Смеркалось, с гор подул холодный ветер.
5. Солнце садится в тучи, а дым припадает к земле.
Солнце садится в тучи - дым припадает к земле. +
6. Тепло вздыхает ветер, и на берегу покачиваются таловые кусты.
Тепло вздыхает ветер, на берегу покачиваются таловые кусты.
7. В порту кипит работа. и тяжело гремят цепи.
В порту кипит работа, тяжело гремят цепи

Наступило жаркое лето, поэтому у детей начались каникулы.
Снег падал целый день, и сугробы поднялись выше окон.
Ветер разбросал листву, и дорожки разукрасились листьями.
Река замерзла, и рыбаки начали ловить рыбу.
Дороги стали скользким., и автобусы замедлились свой ход.

1. Снег падал целый день. Сугробы поднялись выше окон(бессоюз.). 2. Ветер разбросал листву, а дорожки разукрасились листьями(союз.). 3. Река замерзла, а рыбаки начали ловить рыбу(союз.). 4. Дороги стали скользким и автобусы замедлились свой ход(союз). 5. Наступило жаркое лето. У детей начались каникулы.(бессоюз.)

1) Самый древний гербарий был собран в начале XVI столетия, и хранится сейчас в Риме. (однородные)
2) Зимой я ходил на охоту, или рыбалку, или катался на лыжах.
3) Для наблюдательного человека в тайге много интересного как летом, так и зимой.
4) Разошлись внуки и правнуки лоцманами и матросами по всей реке.
5) Глаз не устаёт любоваться полями и рощами, и сердце полно ощущения гармонии с природой.
(2 грамматические основы)
1) В 1856 году в немецком городе Карлсруэ вышло в свет первое издание поэмы «Демон» бывшего поручика Тенгинского полка М. Ю. Лермонтова и в том же году в Омске, в семье штабс-капитана того же Тенгинского пехотного полка А. М. Врубеля родился сын – будущий художник Михаил Врубель.
2) Многие полотна И. К. Айвазовского воспринимаются как музыкальные или стихотворные импровизации.
3) Повесть Е. И. Замятина «На куличках» полна любви и сострадания к соотечественникам, и выражает протест против общественных условий.
4) С поэтами-декабристами композитора А. А. Алябьева связывали как общие взгляды, так и многие обстоятельства жизни и тяжёлой личной судьбы.
5) Здесь заповедными стали истоки рек и родники, и рощи, и дубравы.

1) Природа проходит через влюблённое и вечно творящее сердце поэта, и запечатлевается в его лирических строках.
2) Инверсия является одним из важнейших средств интонационно-синтаксического выделения слов или словосочетаний.
3) Лёгкий ветерок то просыпался, то утихал.
4) В этом портрете есть и лёгкость манеры, и тонкость колористической гаммы, и психологизм образа.
5) Двигатель не успел по-настоящему остыть, и его запустили в течение нескольких минут.

1. Я не понимаю, как ты можешь спать, когда за окном такое прекрасное утро. Последовательная. 
2. Когда ночная роса и горный ветер освежили мою горящую голову и мысли пришли в обычный порядок, я понял, что гнаться за погибшим счастьем бесполезно и безрассудно. Параллельная 
3. Очень хорош храм на Нерли летом, когда косари выходят на пойму, когда замолкают кукушки и на зелени появляются солнечные подпалины. Однородная 
4. Многим покажется странным, что еще каких-нибудь сто лет назад в России не было ни одного доступного народу музея, если не считать Эрмитажа, где русских картин было немного.
5. Новаторство идей, которые высказаны Вернадским в полной мере осознается только теперь, когда мир очутился на пороге экологической катастрофы. Последовательная.