Определите морфемный состав следующих слов: выносливость, загорала, наладчик, пришкольный, выловлю
пожалуйста. это по олимпиаде по русскому языку
Загорала - за- приставка, гор - корень, а - суффикс, л - суффикс, а - окончание
наладчик - на - приставка, лад - корень, чик - суффикс, нулевое окончание
пришкольный - при - приставка, школ - корень, н - суффикс, ый  - окончание
выловлю - вы- приставка, лов- корень, лю - окончание (не уверена вот тут оО), возможно л -суффикс, ю - окончание
выносливость - вы- приставка, нос - корень,  ли- суффикс вос - суффикс, ть - окончание

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Разберите слова по составу: ветерок, захотелось, выпить, разжечь, разгорелись. Пожалуйста скажите как, примерно основа, приставка, суффикс, корень

Ветер- корень, ок суф.; за-приставка. Хотел корень ось суффикс. Вы приставка пить корень. Раз приставка жечь корень. Раз приставка горел корень. Ись суффикс


ветерок
ветер — корень, ок — суффикс, нулевое окончание, ветерок — основа слова.

захотелось
за — приставка, хот — корень, е — суффикс, л - постфикс, о — окончание, постфикс - сь
Основа(ы) слова: захоте


выпить
вы — приставка, пи — корень, ть — суффикс,
окончания нет, выпи — основа слова.

Разжечь
приставка — раз, корень - жечь
Основа слова - разжечь

разгорелись
приставка — раз, корень — горе, постфикс — л, окончание — и, постфикс - сь
Основа слова - разгоре

Рукописный вариант также приложен

Помогите пожалуиста! Разберите все слова в каждом ряду по образцу первого слова что различает и что объединяет слова в каждом ряду? Найдите группы
однокоренных слов. Сколько групп у вас получилось? Добавьте в каждую группу ещё по два слова
1. Учу - корень окончание; пишу, пишет, храню, хранит.
2. Выучить- приставка корень суффикс суффикс; доучить, написать, сохранить.
3. Учитель-корень суффикс суффикс окончание; писатель, хранитель

1. Учу - корень окончание, пишу - "пиш" корень "у" окончание, пишет - "пиш" корень "ет" окончание, храню - "хран" корень "ю" окончание, хранит - "хран" корень "ит" окончание.
2. Выучить - "вы" приставка "уч" корень "и" суффикс "ть" суффикс, доучить - "до" приставка "уч" корень "и" суффикс "ть" суффикс, написать - "на" приставка "пис" корень "а" суффикс "ть" суффикс, сохранить - "со" приставка "хран" корень "и" суффикс "ть" суффикс.
3. Учитель - "уч" корень "и" суффикс "тель" суффикс окончание нулевое, писатель - "пис" корень "а" суффикс "тель" суффикс нулевое окончание, хранитель - "хран" корень "и" суффикс "тель" суффикс нулевое окончание.
Однокоренные - учу, выучить, учитель, доучить - 4 слова
Пишу, пишет, написать, писатель - 4 слова
Храню, хранит, сохранить, хранитель - 4 слова

ОКОНЧАНИЕ-это значимая часть слова, которая образует форму слова и служит для ___ ___. Среди окончаний есть нулевые окончания.
ОСНОВА- это часть изменяемого слова без ___ ___ или всё неизменяемое слово. В основе слова заключено его лексическое значение.
КОРЕНЬ-это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех ___ ___ слов.
СУФФИКС- это значимая часть слова, которая находится после ___ ___ или после другого ___ ___ и служит для образования слов.
ПРИСТАВКА-это значимая часть слова, которая находится перед ___ ___ или перед другой ___ ___ и служит для образования слов.

Окончание  для связи слов в словосочетании или предложении
Основа -.. Без окончания
Корень - родственных (однокоренных) слов
Суффикс - корня или после другого суффикса
Приставка перед корнем или перед другой приставкой

ОСНОВА - это часть  изменяемого слова без окончания или все изменяемое слово. В основе слова заключено его лексическое значение.
КОРЕНЬ- это главная значимая часть слова, в которой заключено общее лексическое значение всех однакоренных слов.
СУФФИКС- это значимая часть слова, которая находится после корня или после другого части слова и служит для образования новых слов.
ПРИСТАВКА-это значимая часть слова, которая находится перед корнем или перед другой части слова и служит для образования слов