Подчеркните название насекомого, которое спрятолось в двустишии: Притих камыш, мелькнула птица, все спит, ничто не шевелится. Составь звуко-буквенную схему к найденому слову.
В двустишии спряталось насекомое ШМЕЛЬ
шмель-{шм"эл"}
5 букв, 4 звука
шмель-{шм"эл"}
5 букв, 4 звука
шмель-(шм"эл")
ш-(ш)-согл глух тв
м-(м")согл зв мягк
е-(э)гл уд
л-(л") согл зв мягк
5 букв 4 зв 1 слог
ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Составить звуко-буквенную схему слова шмель
Шмель, 1 слог;
ш-[ш]-согл. твёдый, шипячий, глухой, парный;
м-[м’]-согл. мягкий, сонорный, непарный;
е-[э]-гласный, ударный;
л-[л’]-согл. мягкий, сонорный, непарный;
ь-[-]
5 букв, 4 звука
ш-[ш]-согл. твёдый, шипячий, глухой, парный;
м-[м’]-согл. мягкий, сонорный, непарный;
е-[э]-гласный, ударный;
л-[л’]-согл. мягкий, сонорный, непарный;
ь-[-]
5 букв, 4 звука
Что токое
звуки-
орфограмма-
гласный-
согласный
буква-
алфавит-
звуки-
орфограмма-
гласный-
согласный
буква-
алфавит-
Звук-членораздельный элемент человеческой речи.
Орфограмма- ошибка в слове.
Гласный- о звуках речи образуемых с меньшим участием шумов в полости рта.
Согласный-о звуках речи производимый шумом получающимся от трения струи воздуха между преградами в органах.
Буква-знак азбуки.
Алфовит-то же что и азбука. Порядок букв, принятый в азбуке.
Помогите с Русским Языком.
1. В каком слове букв больше, чем звуков?
А. Стульчик;
Б. Яблоко;
В. Вьюга;
Г. Деревня.
2. В каком слове звуков больше, чем букв?
А. ёжик;
Б. Льёт;
В. Осень;
Г. Аллея.
3. В каком слове произносятся только твердые согласные звуки?
А. Каравай;
Б. Полено;
В. Вскоре;
Г. Флажок.
4. В каком слове произносятся только мягкие согласные звуки?
А. Меньше;
Б. Веселье;
В. Лютик;
Г. Карниз.
5. В каком слове два глухих согласных звука стоят рядом?
А. Просьба;
Б. Откатить;
В. Смазать;
Г. Причал.
6. В каком слове произносятся только звонкие согласные звуки?
А. Сабелька;
Б. Окошко;
В. Лошадь;
Г. Молотьба.
7. Отметь пары слов, в которых звуковой состав совпадает.
А. Плод – плот;
Б. Тюк - тук;
В. Стол - стул;
Г. Сел-съел.
8. Выбери правильную характеристику последнего звука в слове тетрадь:
А. [ т ]- согласный, глухой парный, твердый парный;
Б. [ т’ ] - согласный, глухой парный, мягкий парный;
В. [ д ] - согласный, звонкий парный, твердый парный;
Г. [ д’ ] - согласный, звонкий парный, мягкий парный.
9. В слове съесть:
А. 6 букв, 5 звуков;
Б. 5 букв, 5 звуков;
В. 6 букв, 6 звуков;
Г. 5 букв, 6 звуков.
1. В каком слове букв больше, чем звуков?
А. Стульчик;
Б. Яблоко;
В. Вьюга;
Г. Деревня.
2. В каком слове звуков больше, чем букв?
А. ёжик;
Б. Льёт;
В. Осень;
Г. Аллея.
3. В каком слове произносятся только твердые согласные звуки?
А. Каравай;
Б. Полено;
В. Вскоре;
Г. Флажок.
4. В каком слове произносятся только мягкие согласные звуки?
А. Меньше;
Б. Веселье;
В. Лютик;
Г. Карниз.
5. В каком слове два глухих согласных звука стоят рядом?
А. Просьба;
Б. Откатить;
В. Смазать;
Г. Причал.
6. В каком слове произносятся только звонкие согласные звуки?
А. Сабелька;
Б. Окошко;
В. Лошадь;
Г. Молотьба.
7. Отметь пары слов, в которых звуковой состав совпадает.
А. Плод – плот;
Б. Тюк - тук;
В. Стол - стул;
Г. Сел-съел.
8. Выбери правильную характеристику последнего звука в слове тетрадь:
А. [ т ]- согласный, глухой парный, твердый парный;
Б. [ т’ ] - согласный, глухой парный, мягкий парный;
В. [ д ] - согласный, звонкий парный, твердый парный;
Г. [ д’ ] - согласный, звонкий парный, мягкий парный.
9. В слове съесть:
А. 6 букв, 5 звуков;
Б. 5 букв, 5 звуков;
В. 6 букв, 6 звуков;
Г. 5 букв, 6 звуков.
1. А. Стульчик; [стул’ч’ик]
2. А. ёжик; [й’ожык]
3. Г. Флажок.[флажок]
4. Б. Веселье [в’ис’эл’й’э]
5. Б. Откатить [аткат’ит’]
6. Г. Молотьба. [малад’ба]
7. А. Плод – плот [плот] - [плот]
8. Б. [ т’ ] - согласный, глухой парный, мягкий парный;
9. В слове съесть: [cй’эс’т’] А. 6 букв, 5 звуков;