Составь и запиши текст. используя данные слова съедобные, грибники, роща, несъедобные, подберёзовик, мухомор, корзинка, съели, под сучьями. ешё надо озагловить текст.

Грибники искали грибы в роще. Попадались одни мухоморы- это грибы несъедобные, грибники их не трогали. Наконец, под сучьями, они нашли большое семейство подберезовиков.

Подберезовики - съедобные грибы. Они собрали их в корзинку, а дома сварили из них вкусный грибной суп и съели.

Грибной дождь.

Всю неделю грибники собирались поехать в рощю за грибами. Погода говорила сама за себя. Три дня дождь поливал всё вокруг. Но придя в рощу, попадались одни мухоморы - этот грибы несъедобные. Но пройдя немного дальше, под сучьями поломанных веток, прятались подберёзовики. Радость была большая, ведь эти грибы съедобные и очень вкусные. Насобирали полную корзину. Придя домой, сварили вкусный обед и съели. Спасибо дождичку.

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:

Как мы ходили в рощу

Как-то я отправился в рощу с отальными грибниками. Видим под сучьями растёт мухомор и мы его не взяли потому что он несъедобный. Мы пошли дальше и увидели под стройной берёзой гриб подберёзовик мы его срезали и положили в карзинку. Потом мы пришли домой пожарили и съели.

1)Спишите предложения, расставляя знаки препинания. Ребята собиралии в лесу лисички белые подосиновик и подберёзовики. Ребята собирали в лесу грибы и лисички и белые и подосиновики и подберёзовик. Ребята собирали в лесу съедобные грибы лисички и белые подосиновик и подберёзовик. 2)Измените одно из предложений так, чтобы оно соответствовало схеме: кружок, кружок, кружок и кружок -обобщающее слово

Ребята собирали в лесу лисички, белые подосиновики и подберезовики. Ребята собирали в лесу грибы: и лисички, и подосиновики, и подберезовики. Ребята собирали в лесу съедобные грибы: лисички, и белые подосиновики, и подберезовики. 2) лисички, опята, подосиновики и подберезовики: все это грибы.

Ребята собирали в лесу грибы: лисички, белые, подосиновик и подберёзовики.
Ребята собирали в лесу грибы: и лисички, и белые, и подосиновики, и подберёзовик.
Ребята собирали в лесу съедобные грибы: лисички и белые, подосиновик и подберёзовик
------------------------------------
2) Лисички, белые, подосиновик и подберёзовик - грибы.
--------------------------------------------------
Во всех предложениях однородные существительные: лисички, белые, подосиновик(и), подберёзовик(и). Их и надо подчеркнуть.

Разобрать слова по составу.
обьяснить правописание в скобках орфограмм.
записать слова с разделительным твердым знаком.
(с)едобные грибы
(с)ехать
(с)ёжиться
(с)есть на стул
(с)лизать
(с)ёмщик
(с)езд
(с)мастерить

Съедобные грибы-с-приставка, ед-корень, обн-суффикс, ые-окончание.

Съехать-с-приставка, ех-корень, ать-окончание.

Съёжиться-с-приставка,ёж-корень, ить-окончание, ся-возвратный суффикс.

слизать-с- приставка, лиз-корень, ать-окончание.

Съёмщик-съём-корень, щик-суф.

съезд-с-приставка, езд-корень.

смастерить- с-приставка, мастер-корень, ить-окончание.