Составьте пожалуйста словосочетание со словами
Газета, Стенд, Журналист, Кориспандент, Телевидение

Утренняя газета
школьный стенд
хороший журналист
чрезвычайный кореспандент
новое телевидение

Газета лежит на стенде
кориспандент работает на телевидение
журналист работает над газетой

думаю 3 достаточно если нет придумайте сами ибо задание легче некуда

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Установите неоправданный повтор слов. Каккими членами предложения выступают исполльзованные вами местоимения? В каком значении они употребленны?

1. Кинолюбители.... делали интересн(?)ные с..ёмки в т... йге. О работе кинолюбителей ра(с, сс)казала газета. 2. Т... левидением организована передача "Музыкальное об.. зрение". В програ(м, мм)е передач новости современной музыки. 3. В школе оформляет(?)ся выст... вка изделий пр.. кладного иску(с, сс)тва. В экспозиции выст. вки предметы деревя(н, нн)ой утвари, кужева, игрушки. 4. Интересно проходят конкурсы "Знаешь ли ты родной язык?". В конкурсах уча(?)ствуют люди разного возр.. ста.
Кинолюбител сделали интересные съёмки в тайге. О работе кинолюбителей рассказала газета. 2. Телевидением организована передача "Музыкальное обозрение". В программе передач новости современной музыки. 3. В школе оформляется выставка изделий прикладного искусства. В экспозиции выставки предметы деревянной утвари, кужева, игрушки. 4. Интересно проходят конкурсы "Знаешь ли ты родной язык?". В конкурсах учавствуют люди разного возраста.

Из трех простых предложений составьте одно сложноподчиненное предложение
1. Чтение-один из источников мышления и умственного развития. Надо приучать себя читать внимательно, вдумчиво. Чтение стало стимулом богатой духовной жизни(та как..., чтобы...). 2. Человеку в учении все дается легко. Он мало работает над развитием своих способностей. У него постепенно воспитывается лень мысли. Она может сформировать и легко-мысленное отношение к жизни(если..., если..., которая...).
Помогите,

Чтение стало стимулом богатой духовной жизни, так как чтение- один из источников мышления и умственного развития, надо приучать себя читать внимательно, вдумчиво.

1. Чтение- один из источников мышления и умственного развития, поэтому надо приучать себя читать внимательно, вдумчиво, чтобы чтение стало стимулом богатой духовной жизни.
2. Если человеку в учении все дается легко, если он мало работает над развитием своих способностей, у него постоянно воспитывается лень мысли, которая может формировать и легкомысленное отношение к жизни.

Выделите графически определяемые слова и приложения, поставьте, где необходимо, дефис.
озеро Балкаш, газета "Караван", сын красавец, мороз воевода, художник самоучка, река Москва, сторож старик, Москва река, Иванушка дурачок, подберёзовик, женщина врач, врач терапевт, Ертис река, нитки мулине, Актау город, город Актау, Дюма сын, самолёт бомбардировщик, птица зяблик, товарищ генерал, генерал Нурланов, петух драчун, красавец сын, старик сторож.
● Составьте несколько предложений.

Озеро Балкаш(приложение), газета "Караван"(приложение), сын-красавец(приложение), мороз-воевода(приложение, художник-самоучка(приложение), река(приложение) Москва, сторож-старик(приложение), Москва-река(приложение), Иванушка-дурачок(приложение), женщина-врач(приложение), врач-терапевт(приложение), Ертис (приложение) -река, нитки мулине(приложение), Актау (приложение) -город, город Актау, Дюма (приложение) -сын, самолет- бомбадировщик(приложение), птица зяблик(приложение), товарищ (приложение) -генерал, генерал Нурланов(приложение), петух-драчун(приложение), красавец (приложение) -сын, старик (приложение) -сторож