Составьте словосочетания (3) прил.+сущ., наречие+глагол
1) вперемежку-вперемешку
2) изморозь-изморось
3)бетон-битон

Малахитовая шкатулка (прил.+сущ.), усердно занимался (наречие+гл.), белый бант (прил. +сущ.)
1-Вперемежку-упорядоченное, последовательное чередование, а вперемешку, наоборот, беспорядок или неоднородность.
2-Изморозь-холодная, морозная погода, а изморось-сырая, ненастная.
3-Бетон-искусственный камень, а слова битон-нет.

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Выберите из рамки глагол, подходящий по смыслу сразу ко всем существительным одного ряда.
ГЛАГОЛЫ: обнаружить в..; участвовать в..; остаться без...; заботиться о...; находиться в...; работать на...
1. Дискуссия, путешествие, следствие, игры, встречи
2. Внимание, премия, квитанция, ожерелье, брошь, виолончель
3. Здоровье, качество, атмосфера, экология, гений, антенна
4. Улей, сарай, планетарий, солярий, здание, институт, Россия
5. Берлога, бетон, бисер, каучук, железо, приложение, коллекция
6. Предприятие, конвейер, аппаратура, побережье, ярмарка, компьютер.

1. Участвовать в дискуссии; путешествии; следствии; игре; встрече.
2. Остаться без внимания; премии; квитанции; ожерелья; броши; виолончели.
3. Заботиться о/об здоровье; качестве; атмосфере; экологии; гении; антенне.
4. Находиться в улье; сарае; планетарии; солярии; здании; институте; России.
5. Обнаружить в берлоге; бетоне; бисере; каунчуке; железе; приложении; коллекции.
6. Работать на предприятии; конвейере; аппаратуре; побережье; ярмарке; компьютере.

1) Прилагательные, стоящие в скобках, согласуйте с существительными. Расскройте скобки и вставьте пропущенные буквы.
2)Выпишите два словосочетания со связью управления и два словосочетания со связью согласование. Укажите, какими частями речи выражены главное и зависимое слова.
3)Объясните правописание нн в прилагательных.
Как(весе.. ий, тёплый)порою
Из-под(утре.. ий, былый)зорюшки,
Что из лесу, лесу (дремучий)
Выходила(бурый) медведиха
Со (милый) детушками-медвежатами.
Как весеннею (на стыке корня и суффикса), тёплою(какою) порою

из-под утренней,(суффикс енн) белой( какой?) зорюшки,

что из лесу, лесу (какого?) дремучего

выходила (какая) бурая медведиха

со (какими)милыми детушками-медвежатами.

 

управление: выходила(глагол) из лесу(сущ с пр); выходила (глагол) со детушками-медвежатаи(сущ с пр).

согласование: весеннюю(прил) порою(сущ); бурая (прил)медведиха(сущ).

Запишите предложения, решая орфографические задачи: не или ни, слитно или раздельно. Какие действия и в какой последоватьльности нужно произвести? 1. Грубость (н..) делает чести (Н..) кому. 2. (Н..) какая причина (н..) извиняет (н..) вежливости. 3. Без собственных усилий (н..) кто (н..) когда своей цели (н..) добивается. 4. Честный человек (н.) кому (н..) завидует. 5. Кому (н..) чего сказать, тому лучше молчать. Произведите морфологический разбор отрицатльных местоимения-существительного, местоимения-прилагательного, местоимения-наречия. В каком случае не надо указывать начальную форму? Почему? (Грубость-морфемный разбор(по составу), 1 предложение-синаксический разбор)
1. не(раздельно).... ни(слитно)

2. ни(слитно).... не(раздельно).... не(слитно)

3. ни(слитно).... ни(слитно).... не(раздельно)

4. ни(слитно).... не(раздельно)

5. не(слитно)

1 предложение(Повествовательное, не восклицательное, простое, двусоставное, распространенное, полное)

Груб-ос-ть

корень-суффикс. постфикс




1. Грубость не делает чести никому. 2. Никакая причина не извиняет невежливости. 3. Без собственных усилий никто никогда своей цели не добивается. 4. Честный человек никому не завидует. 5. Кому нечего сказать, тому лучше молчать. 

Никто-местоимение-существительное, начальная форма-никто, отрицательное, именительный падеж.

Никакая-местоимение-прилагательное, отрицательное, начальная форма-никакой, женский род, единственное число, именительный падеж.

Никогда-местоимение-наречие, начальная форма-никогда, отрицательное.