Составьте предложение из данных слов, запишите его. Какие морфемы помогают связывать слова в составе предложений ? Обозначьте эти морфемы

Окончания- о приставка, кочн корень, а, ни суффикс, я окончание.
Нам учительница сказала выделить окончание в словах.
Служить- служ корень, и суффикс, ть постфикс.
Я верно служу своей Родине.
Для-
Мы извучаем правило, для того чтоб написать тест.
Связь- с приставка, вязь корень.
У нас есть связь между моей подругой.
Слова- слов корень, а окончание.
Мы пишем грамотно слова.
Друг- друг корень, нулевое окончание.
У меня есть хороший друг.
С-
Мы с мамой ходили по магазинам.
В-
В субботу у нас будет конкурс по математике.
Словосочетание-слов корень, сочет корень, ани суффикс, е окончание.
Мы составляем словосочетание.
И-
И каждый день я слушаю музыку.
Предложение-предлож корень, ен суффикс, е окончание.
Сегодня мы будет составлять предложения.

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Выпеши из текста стихотворения однокоренные слова к слову отгадке (подснежник)выдели во всех словахих значимые части. имена прилагательные которые построены так корень окончание и корень суффикс окончание. задание у занесенных снегом кочек под белой шапкой снеговой нащли мы синенький цветочек полузамерший чуть живой

1)ПОДСНЕЖНИК - ОДНОКОРЕННЫЕ СЛОВА : СНЕГОМ, СНЕГОВОЙ(корень СНЕГ, правило чередование корней в однокоренных словах СНЕГ-СНЕЖ)
приставка - ПОД
корень - СНЕЖ
суффикс - НИК
2)ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ:
КОРЕНЬ-ОКОНЧАНИЕ
БЕЛЫЙ - корень БЕЛ, окончание ЫЙ
ЖИВОЙ - корень ЖИВ, окончание ОЙ.
КОРЕНЬ-СУФФИКС-ОКОНЧАНИЕ
СНЕГОВОЙ - корень СНЕГ, суффикс ОВ, окончание ОЙ
СИНЕНЬКИЙ - корень СИН, суффикс ЕНЬК, окончание ИЙ

3. Выделите морфемы в словах:
Незамысловатый, подполковник, подневольный, вверх, приглашается, расстилался.

4. В каком ряду у всех слов нулевое окончание:
1) вдохновение, восторг, интервью.
2)акварель, добр, цилиндр.
3)наверх, заморозки, павильон.
4)пустошь, смотреть, шимпанзе.

5. Словообразование изучает:
1) значимые части слова
2) законы и правила образования слов
3)правила написания слов
4)словарный состав языка.

6. Выберите верное утверждение:
1)У морфемным способам словообразования относятся приставочный, приставочно-суффиксальный, сложение слов.
2) Слово самовар образовано способом сращения.
3)К неморфемным способам словообразования относятся сложение, сращение, переход из одной части речи в другую.
4)Существительное, обозначающие действие как предмет и признак как предмет, всегда образуются приставочным способом.
Пожалуйста, срочно надо.
Даю

3. Не-приставка
за-приставка
мысл-корень
ова-суффмкс
т-суффикс
ый-оеончание(незамысловатый)
под-приставка
полк-корень
ов-суффикс
ник-суффикс(подполковниник)
под-приставка
не-приставка
воль-корень
н-суффикс
ый-окончание(подневольный)
в-приставка
верх-корень(вверх)
при-приставка
глаш-корень
а-суффикс
ет-окончание
ся-постфикс(подневольный)
рас-приставка
стил-корень
а-суффикс
л-суффикс
ся-постфикс(расстилался)
4. 2)
5. 1)
6. 3)


Помогите пж умоляю срочно
1. Из каких значимых частей(морфем) состоят слова? Сделай разбор слов по составу. Обозначь графический приставку, корень, суффикс и окончание. Почему слова в каждом столбик можно считать родственными?
Вода Зима Цвет
водичка зимовать цветной
водный зимний цвести
подводный перезимовать отцвести
2. Составь словесный портрет суффикса -к-(а). Проанализируй слова с этим суффиксом распредели их по группам в зависимости от значения суффикса. Укажи следующие черты облика суффикса -к-(а): 1)значение 2)значение слова, в которые он входит
3)к каким основам слова каких частей речи он присоединяется

Вод — корень  а — окончание  вод — основа слова
вода

зим — корень а — окончание зим — основа слова
Зима


цвет — корень нулевое окончание цвет — основа слова
Цвет


вод — корень ич — суффикс к — суффикса — окончание водичк — основа слова
Водичка


зим — корень ова — суффикс ть — окончание зимова — основа слова
Зимовать

цвет — корень н — суффикс ой — окончание цветн — основа слова
Цветной