Со словосочетаниями составьте предложения так, чтобы НЕ писалось раздельно ( Местоимения никем не брать )
(Не)исследованный край, (не)распустившаяся яблоня, (не) допетая мелодия, (не) срезанная роза, (не)состоявшийся разговор, (не)обрезанная вишня, (не) замолкающий соловей, (не) законченная повесть, (не)защищенный человек
Не исследованный геологами край хранил свои богатства. В саду наше внимание привлекла яблоня ещё не распустившаяся, но уже прекрасным ароматом дурманящая голову. Не допетая в детстве мелодия вновь звучала в ушах в дни грустных размышлений. ( хотя мне кажется, что в данном примере нельзя писать раздельно, так как здесь приставка недо). Не срезанная равнодушной к красоте рукой роза благоухала и царственно цвела. Разговор, не состоявшийся этим утром, волновал меня весь день. Вишня, не обрезанная прошлой осенью, цвела скудно. Не замолкающий с раннего утра соловей пел волнующий гимн весне. Не законченная автором повесть была направлена на доработку. Человек, не защищённый от грубости и хамства, страдает от обид всю жизнь.
ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Нужно разобрать части в сложном предложение белые, лепестки
на берегу буйно цвела черемуха. Налетелс речки ветери закружились в воздухе белые лепестки. Они, словно снежинки, устилали землю.......
Лепестки кружились это основа предложения. Лепестки 1 чертой, а кружились 2умя.
белые-определ. Волнистой чертой.
на берегу-обст места. пунктир точка.
буйно-как? опрделение
цвела-одной чертой
черемуха- сказуемое-2умя чертами.
Налетелс речки ветери-напиши нормально, а то не понятно что!?
закружились -сказуемое-2чертами
в воздухе-обст. места пунктир точка
лепестки- подл. 1 чертой
белые-какие -определение.
Чита.. ая не раз повесть, прочита.. ый роман, малоезже.. ая дорога, подкова.. ый конь, златокова.. ая чаша, жаре.. ый картофель, жаре.. ый на масле картофель, густонаселё.. ый район, кипячё.. ое молоко, кипячё.. ая в чайнике вода, краше.. ый пол, некраше.. ый дом, недавно краше.. ый забор, выкраше.. ая скамейка, свежевыкраше.. ые стены, плавле.. ый сыр, расплавле.. ый металл, догожда.. ый гость, пута.. ое объяснение, запута.. ый котёнком клубок, очарова.. ый красотой Рима путешественник, полирова.. ый стол, решё.. ый вопрос. Вставить суффиксы причастий.
Читанная не раз повесть, прочитанный роман, мало езженная дорога, подкованный конь, златокованая чаша, жареный картофель, жареный на масле картофель, густонаселённый район, кипячёное молоко, кипячёная в чайнике вода, крашеный пол, некрашеный дом, недавно крашеный забор, выкрашенная скамейка, свежевыкрашенные стены, плавленый сыр, расплавленный металл, долгожданный гость, путаное объяснение, запутанный котёнком клубок, очарованный красотой Рима путешественник, полированный стол, решёный вопрос.
Прочитайте стихотворение. Звенели птичьи голоса. В саду цвела сирень. Весной Андрюша родился В один хороший день. (А. Барто) Подчеркните предлоги. В первом предложении стрелками укажите связь слов.
Звенели птичьи голоса, В саду цвела сирень, Весной Андрюша родился В один хороший день. Гордится мальчиком отец, А Света - Ей шесть лет - Кричит братишке: - Молодец, Что родился на свет!
голоса чьи птичьи
голоса что делали звенели
сирень что делала цвела
сирень где цвела в саду
андрюша что сделал родился
родился когда в день
день какой хороший