Я уже решала это задание, составила вот так: Когда я гуляю в глухом безлюдном лесу, я опасаюсь каждого звука. Однажды я испугалась подозрительного шороха в кустах. Я страшилась большого зверя, который мог бы накинуться. Подойдя поближе, я увидела маленького кролика, который сильно боялся меня. Не успела опомниться, как он уже скрылся в листве

Мой папа подарил мне замечательный ножик. Небольшой, чёрный, с золотым рисунком дракона и острым лезвием.
Все мальчишки в школе мне завидовали. Что только они мне не предлагали в обмен на ножик! Учебники с тетрадками, рисунки с наклейками, стеклянные шарики, драгоценности. Ни на что я ножик не менял, он был очень дорог мне. Но один раз, мне всё-таки пришлось его отдать, и я об этом не жалею…
Однажды после уроков, я увидел толпу ребят около площадки. Подойдя к ним, я увидел, что мой одноклассник Петька держит в руках снегиря, к лапке которого была привязана нитка. Я очень любил животных и то, что сделал Петька, меня очень разозлило.
- Отпусти снегиря! – попросил я.
- Отпущу, если отдашь мне свой ножик! – ответил Петька, злобно глядя на меня. Я отдал Петьке ножик, и обмен состоялся.
Придя домой вместе со снегирём и отвязав ему нитку, я влез на подоконник и открыл форточку. Снегирь вылетел у меня из рук и сел на ветку дерева. Я был счастлив, когда увидел, что он радостно машет крылышками и как-то с благодарностью смотрит на меня. И никакой ножик не сравниться с жизнью и свободой живого существа. Мой папа сказал, что я поступил правильно.
 
 
вот было всего 3 запятых пропущено:)

1 - напасть:
И что же это за напасть (сущ. ) такая!
В 1941 году Германия решила напасть (глаг. ) на Россию.  
 
2 - запал: 
Запал (сущ. ) — средство воспламенения заряда для разрыва ручных гранат и в артиллерийских орудиях 15—17 вв.
 Он  поджёг запальный (прилаг. ) шнур.
 Было холодно и мы решили запалить (глаг. ) большой костёр.  
 
3. запас:
У меня заканчивался запас (сущ. ) терпения.
Бабушка была человеком запасливым (прил. ).  
Чтоб зимой кормить коров, нужно запастись(глаг. ) сеном.  
 
4. заводи:
Подойдя к реке, мы увидели красивые заводи (сущ. ) 
"Заводи (глаг. ) мотор" - скамандовал камандир.  
Мне подарили игрушку - заводную (прилаг. ) куклу.  

1. Образуйте формы множественного числа от существительных цвет(тон, окраска) - цвета и цвет ( цветок) - цветы. 2. Составьте предложения со следующими словосочетаниями: яркие цвета(окраски, выделяющиеся интенсивностью тона, цвета), яркие цветы(цвет с отчётливо выраженной окраской).
Летом природа окрашивается в яркие цвета.
Первоклассник нес букет из ярких цветов.
3. спишите предложения, употребляя вместо пропуска слова цвета или цветы. Вставьте пропущеные буквы. 1) Цветы последние милей роскошных первенцев полей. 2)Никогда не видела скупая на цвета северная природа такого богатого сочетания красок. 3) Поляны красивые: жирные травы по грудь, а в них цветы, крупные, восковые, красоты небывалой - жаль, непахучие.

1) цвет- цвета  ; цвет -цветы
 2)Я люблю яркие цвета ранней осени. Яркие цветы астр выделяются на нежном фоне фуксий.
3)Цветы последние милей роскошных первинцев полей.
Никогда не видела скупая на цвета северная природа такого богатого сочетания красок.
Поляны красивые: жирные травы по грудь, а в них цветы, крупные.