повествовательные:
 В лесу было тихо и свежо.
Наш сад благоухал и цвел.
Вопросительные:
Сколько можно молчать?
Когда же ты вернешься домой?
Побудительные:
Закрой немедленно дверь!
Пусть сильнее грянет буря!

1)Когда Пушкина спрашивали про его кабинет он отвечал:" Деревня-вот мой кабинет. "
2)Старик старухе говорит: - Старуха, дверь закрой. (Старуха- это обращение)
3)Гуров приветливо спросил: - Вы давно изволили приехать в Ялту ?
4)- Славная у тебя лошадь, говорит Азамат Казбичу. (в данном предложении сначала прямая речь, а потом авторская("П" - А. )
5) -Который час? спросил прохожий. (в данном предложение также сначала прямая речь, а потом авторская) 
Ответ: предложение с прямой речью, которое соответствует схеме: А. "П" -
это предложение под номером 1.  

Я пошла гулять с подругами.
я сходила в кино.
что вы делаете на каникулах?
какой прогноз погоды будет завтра?

Повествоват:
в саду расцвела роза.
вчера я гуляла.
повествовательные:
В лесу было тихо и свежо.
Наш сад благоухал и цвел.
Вопросительные:
Сколько можно молчать?
Когда же ты вернешься домой?
Побудительные:
Закрой немедленно дверь!
Пусть сильнее грянет буря! Вопросит:
Когда мы поедем в парк?
Какой урок следующий?

1) Я сидел, глядя на пороховой дым, и прислушивался к выстрелам.
2) Он прибыл тайно и, не называя своего имени, просил принять его.
3) Гримасничая и урча, она протянула в дверь лапу и попыталась поймать меня. 
4) Он согласился со мной скрепя сердце  и ушёл несолоно хлебавши. ( скрепя сердце и несолоно хлебавши - это фразеологические обороты.)  
5) Нельзя жить сложа руки. ( не обособляется,  как и  в предыдущем  предложении, т. К. Деепричастный оборот входит в состав сказуемого как фразеологизм) 
6) Близкому человеку помогают  не задумываясь.
7) Очнувшись, он долго не мог ничего вспомнить