Составить предложения по схемам: "П!"-а, "П,"- а, "П!"-а. А:"П", А:"П!", А:"П!" Пожалуйста даю 22 бала.

Составить предложения по схемам:
"П!"-а, "П,"- а, "П!"-а.
А:"П", А:"П!", А:"П!"
Пожалуйста даю 22 бала.

"Пускай остаётся дома",-сказала мама.
"Опять я! "-жаловался Дима
"Почему ты не сделал домашнего задания? "-спрашивала Мария Николаевна.
Он сказал: " Я вас отлично понимаю. "
Вася кричал под окном: "Лена! "

1."Приезжай скорее!" - крикнула мне вслед мама.
2. "Я тебя люблю,"- почти шепотом произнесла девушка.
3. "Который час?" - обратились ко мне.
4. Маша грустно улыбнулась и сказала: "Я буду скачать".
5. Разозлившейся дед отсчитал внука: "Такое поведение, как у тебя, просто, непозволительно!"
6. Решив уточнить информацию, я спросила: "Где мы собираемся?"

Если всё же восклицательные знаки, исправлю.

ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:

Вопрос:
Выберите правильное утверждение.

Выберите один из 5 вариантов ответа:
1) В русском языке основу предложения не может выражать только один главный член предложения.
2) Односоставные предложения в русском языке не употребляются.
3) В русском языке есть как двусоставные, так и односоставные предложения.
4) В русском языке к односоставным предложениям относят только глагольные предложения.
5) Односоставными считаются предложения, которые состоят только из одного слова.

Задание #2
Вопрос:
Выберите ответы, содержащие односоставные предложения.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Сидим и пишем.
2) В лесу потянуло холодком.
3) Заезд оказался результативным.
4) Лес.
5) Семь ‒ число счастливое.

Задание #3
Вопрос:
Выберите ответы, содержащие двусоставные предложения.

Выберите несколько из 5 вариантов ответа:
1) Мама строго поглядела на семью, улыбнулась неожиданно.
2) Тишь да благодать.
3) Нет войне!
4) Вздрогнул и тронулся состав.
5) Потихоньку начинало светать.

1) 3 предложение правильное
2) 1, 2, 4 предложения являются односоставными
3) 1, 4 предложения двусоставные
все точно

1. 3
2.-1 - Сидим, пишем, два сказуемых
2 потянуло - односоставное неопределенно-личное
4 Лес - основа представлена лишь существительным - односоставное назывное
3. 1 Мама поглядела, улыбнулась - основа предложения
4 взрогнул, тронулся состав - основа предложения

Упр 5. От данных ниже глаголов образуйте деепричастия несовершенного вида, обозначьте суффиксы: Замирать, чувствовать, безмолвствовать, наслаждаться, расстилаться. С 2–3 деепричастиями составить и записать предложения. Упр 6. От данных ниже глаголов образуйте форму прошедшего времени и деепричастия совершенного вида. Обозначьте графически суффиксы глаголов и деепричастий. Построить, услышать, завить, растаять. Упр 8 . Найдите предложения с деепричастиями и деепричастными оборотами. Почему другие конструкции к ним не относятся? Расставьте знаки препинания. 1) Вернувшись в гостиницу он лег спать. 2) Своим делом он занимался спустя рукава. 3) Таня шла по улице не торопясь. 4) Петя шел засунув руки в карманы. 5) Вредно читать лежа. 6) Сережа молчал прислушиваясь к чему-то. 7) Семенов нехотя закрыл книгу. 8) Дети молча слушали сказку.9) Ленивый сидя спит. 10) Думая о будущем не забывайте о настоящем. 11) Нина согласилась помочь мне скрепя сердце. 12) Подруги проговорили целый час не останавливаясь. 13) Наташа вышла из кабинета директора повесив нос. Упр 9 . Определите, в односоставных или двусоставных предложениях использованы деепричастия и деепричастные обороты. В каких типах односоставных предложений они встретились? 1) Заводят собак в городе, соблазнившись редкой их красотой. (В. Песков) 2) Теряя местные черты, новгородская культура приобретает черты общенациональные. (Д. Лихачев)3) Покидая чужую страну, на нее обреченно взгляну. (Р. Казакова) 4) Заметив мое пробуждение, бабушка улыбнулась. 5) Передвигали мебель, освобождая зал. (Б. Пастернак)6) Никогда не беритесь за последующее, не окончив предыдущего. (И. Павлов) 7) Читая эти страницы, невольно вспоминаешь Чехова. (И. Гофф) 8) И он, очнувшись, запел.9) Ланской успокоился, предлагая свои доказательства.10) Часто, взглянув на человека, представляешь себе его дом. Упр 10 . Найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Исправьте их . 1) Выступая на концерте, зал внимательно слушал исполнителя. 2) У воды растут, наклонясь к ней, ивы. 3) Ожидая победу, ее охватило волнение. 4) Увидев отца, Сережа заулыбался. 5) Войдя в автобус, неожиданно пошел снег. 6) Досмотрев до конца интересный фильм, наступил вечер. 7) Подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк. 8) Проснувшись от шума, я увидел перед собой нашу собаку.

От основы глаголов н. ф. сов. вида при помощи суффиксов – в, - ши, – а (- я). (Суффикс - вши больше употребляется в разговорной речи)
1) замирать- замирев- замирая( суф- ать, -в, -я,)

чувствовать - почувствовав- чувствуя ( -ать, -в, -я)

безмолвствовать - безмолвствовавший- безмолствуя ( -ать, -вши, -я)

наслаждаться - наслаждаясь- насладившись (-ать, -я, -вши)

расстилаться - расстилая- расстилавшийся. (-ать, -я, -вши)

Он сидел, замирев от страха, старался не двигаться.

Корабыль штормило, волны безмолствуя, подбрасывали его из стороны в сторону

Мы всегда радуемся, чувствуя приблежение весны, потому что хочеться тепла.

Она прекрасно играла на скрипке, наслаждаясь музыкой, он представлял как им будет хорошо вдвоём.

Уже наступил полдень, а расстилавшийся туман и не думал рассееваться.

2) Построить- построив , услышать- услышав, завивая, растаять- растаяв.

3) Упр 8 . 1) Вернувшись в гостиницу, он лег спать. 2) Своим делом он занимался, спустя рукава. 3) Таня шла по улице не торопясь.(нет оборота) 4) Петя шел, засунув руки в карманы. 5) Вредно читать лежа. (нет оборота) 6) Сережа молчал, прислушиваясь к чему-то. 7) Семенов, нехотя закрыл книгу. 8) Дети молча слушали сказку. (нет оборота) 9) Ленивый сидя спит. 10) Думая о будущем, не забывайте о настоящем. 11) Нина согласилась помочь мне, скрепя сердце. 12) Подруги проговорили целый час, не останавливаясь. 13) Наташа вышла из кабинета директора, повесив нос. Упр 9 . Определите, в односоставных или двусоставных предложениях использованы деепричастия и деепричастные обороты. В каких типах односоставных предложений они встретились? 1) Заводят собак в городе, соблазнившись редкой их красотой. (В. Песков) 2) Теряя местные черты, новгородская культура приобретает черты общенациональные. (Д. Лихачев)3) Покидая чужую страну, на нее обреченно взгляну. (Р. Казакова) 4) Заметив мое пробуждение, бабушка улыбнулась. 5) Передвигали мебель, освобождая зал. (Б. Пастернак)6) Никогда не беритесь за последующее, не окончив предыдущего. (И. Павлов) 7) Читая эти страницы, невольно вспоминаешь Чехова. (И. Гофф) 8) И он, очнувшись, запел.9) Ланской успокоился, предлагая свои доказательства.10) Часто, взглянув на человека, представляешь себе его дом. Упр 10 . Найдите предложения, в которых допущены ошибки в употреблении деепричастных оборотов. Исправьте их . 1) Выступая на концерте, зал внимательно слушал исполнителя. 2)Ивы растут у воды, наклонясь к ней. 3) Ожидая победу, ее охватило волнение. 4) Увидев отца, Сережа заулыбался. 5) Войдя в автобус, неожиданно пошел снег. 6) Досмотрев до конца интересный фильм, наступил вечер. 7) Подъезжая к лесу, вдруг выскочил волк. 8) Проснувшись от шума, я увидел перед собой нашу собаку.

Составить предложения из слов приехать, мама. 1) спросить, 2) сообщить, 3)выразить просьбу, 4) выразить восторг?

Мама приехала домой и спосила сына, сообщившего ей новое выражение просьбы, выражать ли ей восторг.
Это если всё в одном предложении.
Мама приехала и спросила, как мы жили без неё.
Мама сообщила нам, что она уедет на пять дней.
Мама приехала в департамент и выразила просьбу запретить ученикам искать ответы на домашнее задание в интернете.
Мама приехала на работу в свой день рождения и холодно выразила свой восторг по поводу букета.
А это - если в разных.

Мама приехала домой и выразила восторг о том как чисто у нас дома.
Мама приехала в магазин и решила спросить у продавца есть ли у них новые поступления.
мама приехала в отель и сообщила нам о своем прибытии по телефону