"Я думаю что математика не нужна в жизни вот например пройдет 20 лет и что? Все смогут воспользоваться канкуляторами а может и больше тоесть технология же не стоит на месте вдруг изобретут что такое что может вместо вас быстро посчитать?
вот тогда нужна будет ваша математика?"
"Я думаю что математика не нужна в жизни. Вот например: пройдёт 20 лет. И что? Все смогут воспользоваться калькуляторами, а может и чем-то другим. Люди будут создавать что-то новое, совершенное. Вот тогда будет нужна математика? Думаю, нет."
Я думаю, что математика не нужна в жизни. Вот, например, пройдёт 20 лет и что? Все смогут воспользоваться калькуляторами, а может и больше, так как технологии не стоят на месте. Абсолютно все смогут пользоваться специальными устройствами, которые будут считать за них. И вот скажите мне пожалуйста, нужна ли будет ваша математика?
самолёт, не атомный реактор, не космический корабль, а именно книга. Потому что появление самолёта и космического корабля, овладение электрической и атомной энергией и ещё многое и многое другое стало возможно именно благодаря изобретению книги.
И сегодня, несмотря на появление компьютера и развитие электронных средств коммуникации, книга не утратила своего первостепенного значения. Она по-прежнему остаётся самым надёжным и стабильным носителем и хранителем информации, которому не нужна никакая внешняя энергия. А потому книга пока и самый долговечный аккумулятор знаний. Она, как и в древние времена, служит главному: из поколения в поколение просвещает людей, то есть делает их светлее, ведёт к добру.
Многие думают, что обучать можно и устно. Конечно, можно. Только произносить слова, не записывая их, всё равно что писать вилами на воде. Так сказал один из создателей славянской азбуки, просветитель Кирилл. Услышанное слово, не закреплённое на бумаге, очень скоро стирается, уходит из памяти, вытесненное другими словами и впечатлениями. Да и можно ли положиться на его достоверность? Слово же услышанное, а затем ещё и прочитанное надолго сохраняется в памяти человека.
Люди всегда стремились не просто сохранить свои наблюдения и знания, но и обобщить их. И именно в книгах накопился опыт десятков поколений – всё то, что мы называем мудростью. Недаром наши предки говорили: «Ум без книг как птица без крыльев». И означает это одно: как птица без крыльев взлететь не может, так и ум ограничен и скован без чтения книг
СЖАТОЕ ИЗЛОЖЕНИЕ 70-100 СЛОВ
Самым значительным изобретением за всю историю человечества стала книга. Многое другие изобретения стали возможны лишь благодаря изобретению книги.
Даже сегодня книга не утратила своего первостепенного значения. Она, как и раньше, выполняет свою первостепенную задачу - из поколения в поколение просвещает людей.
Многие думают, что обучать можно и устно. Конечно, можно. Но записанная информация на дольше сохранится в памяти, не утратив первоначального смысла.
Наши предки говорили: «Ум без книг как птица без крыльев». И действительно: как птица без крыльев взлететь не может, так и ум ограничен без чтения книг.
1)В этом предложении "выражение означает"-грамматическая основа?
2) перед союзом "и" нужна запятая? Если да, то почему
Выражение означает и связано -это грамматическая основа.
2)- Запятая перед И не нужна, так как союз соединяет два сказуемых - означает и связано. Это простое предложение.
Можно, конечно, тут намудрствовать, но на уровень 5-9 кл, думаю, именно так будет правильно.
сегодня, как я думаю, будет дождь.
завтра, вероятно, не будет дождя.
вполне вероятно, мы пойдем в кино.
сегодня, как предполагали мы, идет дождь.