Спишите, расставляя знаки препинания. Напишите там, где нужно, заглавную букву. 1. Референт сообщил совещание будет в кабинете директора 2. Я могу перевести этот текст на итальянский язык за день сказал переводчик 3. Я хотел спросить когда будет следующий экзамен поинтересовался ученик 4. Малыш радостно воскликнул какая красивая собачка.■ 5. Мы можем заехать за вещами по дороге в аэропорт спросила девушка 6. Отец сказал я вернусь из командировки через неделю и тогда мы с тобой поедем к морю.
1. Референт сообщил:"Совещание будет в кабинете директора" 2. "Я могу перевести этот текст на итальянский язык за день",- сказал переводчик 3. "Я хотел спросить, когда будет следующий экзамен",- поинтересовался ученик 4. Малыш радостно воскликнул:"Какая красивая собачка!" А:"П!"
5. "Мы можем заехать за вещами по дороге в аэропорт?"- спросила девушка 6. Отец сказал:"Я вернусь из командировки через неделю, и тогда мы с тобой поедем к морю".
ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Составь из слов предложения. Напиши текст.
1. наш класс шефство взял малышами над саду детском в
2. находим мы интересное (<-По составу<-) всегда занятие всех для
3. вместе игрушки поём мастерим рисуем
4. кукольный готовим сейчас мы спектакль
***укажи падеж прилагательных и выдели окончания***
Наш класс взял шевство над малышами в детском саду. детск[ом](каком?)саду
Мы всегда для всех находим интересное занятие. интересн[ое](какое?)занятие
Поем, рисуем, мастерим игрушки вместе.
Мы сейчас готовим кукольный театр. кукольн[ый](какой?)театр
интерес - корень, н - суффикс, ое - окончание.
НАПИШИТЕ, 1. Расставьте необходимые знаки препинания: Девушка оглянулась собака побежала быстрее изображая старанье. 2. Дополните утверждение: Между частями бессоюзного сложного предл. ставиться______, если второе предложение указывает на причину того, о чем говориться в первом. 3. Расставьте знаки препинания. Запишите повторно предл., оформляя вопросы в виде прямой речи:1. Пека скрестив ноги сидел на полу и донимал Лобанова немыслимыми вопросами можно ли выдрессировать китов так чтобы они таскали за собой баржи до какой длины можно отрастить ногти зачем писать новые книги? 2. Так всё и шло достаточно гдадко пока она не задала свой заключительный вопрос какие журналы я обычно читаю? 3. Кругом так тихо так солнечно и радостно что я даже забываю задать папе неотложный вопрос если земля вертится почему мы не сваливаемся с неё в те минуты когда оказываемся повёрнутыми на ней головой вниз? И кстати почему мухи ходят вниз головой по потолку и не падают?
1). Девушка оглянулась, собака побежала быстрее, изображая старанье.2). Между частями бессоюзного сложного редложения ставится двоеточие, если второе предложение указывает на причину того, о чем говорится в первом.3)1. Пека, скрестив ноги, сидел на полу и донимал Лобанова немыслимыми вопросами:"Можно ли выдрессировать китов так, чтобы они таскали за собой баржи, до какой длины можно отрастить ногти, зачем писать новые книги?".2. Так все и шло достаточно гладко, пока она не задала свой заключительный вопрос:"Какие журналы я, обычно, читаю?3. Кругом так тихо, так солнечно и радостно, что я даже забываю задать папе неотложный вопрос:"Если земля вертится, почему мы не сваливаемся с неё в те минуты, когда оказываемся повёрнутыми на ней головой вниз? И кстати, почему мухи ходят вниз головой по потолку и не падают?".
Знаки препинания, и раскрыть скобки...
(Н?)смотря на (н?)прилично долгий звонок (н?)кто (н?)подходил к двери однако (н?)кто звонил (н?)прекращая. Наконец мама (н?)спеша отставила (н?)доварен? ый суп и (н?)торопливо но уверен? о пошла отп? рать. У двери стоял (н?)кто иной как (н?)давний знакомый отца профес? ор Нечипорук. Гость (по)обыкновению был (н?)ловок и (н?)уклюж. (Н?)чуть (н?)смущаясь (н?)чищен? ых ботинок он прошел по (н?)вероятно чистому паркету прихожей при этом (н?)умолкая (н?) на секунду.
(Н?)ждан? о-(н?)гадан? о разразился (н?)предсказан? ый синоптиками ливень а я как (на)зло (н?)захватил зонта! Так промок что (н?)рад был (н?) свежему воздуху (н?) радуге!
Мама отнюдь (н?)радостно посмотрела на пол и (н?)весело усмехнулась приглашая (н?)званого гостя в кабинет.
Несмотря на неприлично долгий звонок, ни кто не подходил к двери, однако ни кто звонил не прекращая. Наконец мама не спеша отставила не доваренный суп и не торопливо, но уверенно пошла отпирать. У двери стоял ни кто иной, как не давний знакомый отца профессор Нечипорук. Гость, по обыкновению был не ловок и неуклюж. Ничуть не смущаясь не чищенных ботинок, он прошел по невероятно чистому паркету прихожей, при этом не умолкая ни на секунду.
Нежданно-негаданно разразился непредсказанный синоптиками ливень, а я как на зло не захватил зонта! Так промок, что не рад был ни свежему воздуху, ни радуге!
Мама отнюдь не радостно посмотрела на пол и невесело усмехнулась, приглашая незваного гостя в кабинет
несмотря неприлично никто не подходил никто не прекращая не спеша недоваренный неторопливо уверенно отпирать никто недавний профессор по обыкновению неловок неуклюж ничуть не смущаясь нечищеных невероятно ни умолкая не на секунду нежданно негаданно непредсказанный назло не захватил не рад ни свежему ни радуге нерадостно невесело ни званного. Удачи)от КоФФычки)