1. Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще.
2. Солнце показалось из-за туч но вскоре скрылось.
3. Мухи осы и шмели укрываются в свои сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес!
5. Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны
6. В небе появилась и засверкала первая звездочка.
7. Первый луч солнца выглянул из-за туч и макушка сосны заискрилась розовым светом.
8. Солнышко садится потухает день медленно ложится на дорогу тень.
1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле в лесу в роще. (ставится двоеточие, т. К. В одной части ССП содержится объяснение второй, всюду= а именно в поле...)
2. Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось. (запятая перед "но", т. К. Сочинительный союз, передкоторым всегда нужна запятая)
3. Мухи, осы и шмели укрываются в свои сухие убежища. (ряд однор. Членов: мухи, осы, шмели)
4. Ничего не нужно ставить.
5. Ребята, вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны? ( обращение ребята обособляется запятой с одной стороны, потому что стоит в начале предложения)
6. Нет знаков препинания.
7. Первый луч солнца выглянул из-за туч, и макушка сосны заискрилась розовым светом. (Два простых предложения в составе сложного, поэтому разделяем их запятой)
8. Солнышко садится, потухает день, медленно ложится на дорогу тень. (аналогично с предложением 7, только тут уже 3 простых предложения в составе сложного)
1. Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще.
2. Солнце показалось из-за туч но вскоре скрылось.
3. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес.
5. ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны
напишите, чем выражены слова, которые вы подчеркнули.
1. Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще. 2. Со(?)нце показалось из-за туч но вскоре скрыл…сь. 3. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища. 4. До чего красив осенний лес. 5. Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие кор…бельные сосны
Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще. Солнце показалось из- за туч, но вскоре скрылось. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища До чего красив осенний лес! Ребята, вы видели когда -нибудь вековые, могучие, корабельные сосны? Думаю так..
1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще.
2. Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось.
3. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес!
5. Ребята, вы видели когда-нибудь вековые, могучие, корабельные сосны?
В первом предложении ставится двоеточие после обобщающего слова при следующих однородных членах предложения, а запятые между ними стоят, потому что идёт перечисление. Во втором предложении ставится запятая перед противительным союзом но. В третьем предложении ставится запятая при перечислении. В четвёртом предложении я сама поставила восклицательный знак, потому что предложение имеет ярко выраженную эмоциональную окраску. Если у Вас в книге он не стоит, то не ставьте. И в пятом предложении запятая ставится при обращении, а также через запятую перечисляются эпитеты к слову сосна. Здесь спорный вопрос по поводу постановки запятых. Лучше подойдите к учителю и выясните, нужно ли их ставить или нет.
1. Птичьи голоса звенели всюду в поле в лесу в роще.
2. Солнце показалось из-за туч но вскоре скрылась.
3. Мухи осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес.
5. Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие кор…бельные сосны.
1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще
2. Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось.
3. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища
4. До чего красив осенний лес
5. Ребята, вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны
1. Птичьи голоса звенели всюду: в поле, в лесу, в роще.
2. Солнце показалось из-за туч, но вскоре скрылось.
3. Мухи, осы и шмели укрываются в сухие убежища.
4. До чего красив осенний лес.
5. Ребята вы видели когда-нибудь вековые могучие корабельные сосны.