Произвести звуко-буквенный разбор слов:
МАЯК
ТУЧ
ЕЛЬ
МАЯК
ТУЧ
ЕЛЬ
Ма-як [ май’ак ] - 2 сл. 5 зв. 4 б.
м [ м ] - согл. тв. зв. сонор. ;
а [ а ] - гл. безуд. ;
я [ й’ ] - согл. мяг. зв. ;
[`а ] - гл. уд. ;
к [ к ] - согл. тв. глух. парн.
Туч [ туч’] - 1слог, 3звука, 3буквы.
т [ т ] - согл. тв. глух. парн. ;
у [`у ] - гл. уд. ;
ч [ ч’ ] - согл. мяг. глух.
Ель [ й’эл’ ] - 1слог, 3звука, 3буквы.
е [ й’ ] - согл. мяг. зв. ;
[`э ] - гл. уд. ;
л [ л’ ] - согл. мяг. зв. сонор. ;
ь - звука не обозначает.
м [ м ] - согл. тв. зв. сонор. ;
а [ а ] - гл. безуд. ;
я [ й’ ] - согл. мяг. зв. ;
[`а ] - гл. уд. ;
к [ к ] - согл. тв. глух. парн.
Туч [ туч’] - 1слог, 3звука, 3буквы.
т [ т ] - согл. тв. глух. парн. ;
у [`у ] - гл. уд. ;
ч [ ч’ ] - согл. мяг. глух.
Ель [ й’эл’ ] - 1слог, 3звука, 3буквы.
е [ й’ ] - согл. мяг. зв. ;
[`э ] - гл. уд. ;
л [ л’ ] - согл. мяг. зв. сонор. ;
ь - звука не обозначает.
ЕЩЕ ПО ТЕМЕ:
Что изучается в фонетике?
Приведите примеры слов, в которых есть ударные и безударные гласные.
Приведите примеры слов с мягкими и твердыми согласными, со звонкими, глухими и сонорными согласными.
Приведите примеры слов, в которых есть ударные и безударные гласные.
Приведите примеры слов с мягкими и твердыми согласными, со звонкими, глухими и сонорными согласными.
Фонетика-это раздел науки о языке, изучаюший звуки речи.
С безударными и с ударними можно подобрать любое слово!
Лесица(Л`-мягкий согл., С`-мягкий согл.); трон(Р-твёрдый согл.); дерево(Д-звонкий, В-звонкий); пить(П-глухой, Т-глухой); лай(Л-сонорный, Й-сонорный)
Ответьте на вопросы:
Пара слов, в которой в корне происходит чередование звуков:
возродить-восходить огород-городить горожанин-гражданин
дружок-дружочек.
Слово в котором отсутствует согласный мягкий звук:
цыган ежик моешь капельки рожь дуги
Пропущенный звук в слове "Мод. ль самолета"-[. ]
При написании. гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением.
В предложении "Все присходит очень, я чувствую, что лечу, руками не за что уцепиться, внутри замирает, и я не успеваю опомниться, как влетаю в воду"-чередующуюся гласную в корне имеет слово-
СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПАРОЙ СЛОВ И ИХ ЗНАЧЕНИЕМ
1 дверной ключ-скрипичный ключ
2 лететь стрелой-серебряный голосок
3 алмазный-арена
4 айсберг-монолог
5 быстро бежать-лететь на самолете
Пара слов, в которой в корне происходит чередование звуков:
возродить-восходить огород-городить горожанин-гражданин
дружок-дружочек.
Слово в котором отсутствует согласный мягкий звук:
цыган ежик моешь капельки рожь дуги
Пропущенный звук в слове "Мод. ль самолета"-[. ]
При написании. гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением.
В предложении "Все присходит очень, я чувствую, что лечу, руками не за что уцепиться, внутри замирает, и я не успеваю опомниться, как влетаю в воду"-чередующуюся гласную в корне имеет слово-
СООТВЕТСТВИЕ МЕЖДУ ПАРОЙ СЛОВ И ИХ ЗНАЧЕНИЕМ
1 дверной ключ-скрипичный ключ
2 лететь стрелой-серебряный голосок
3 алмазный-арена
4 айсберг-монолог
5 быстро бежать-лететь на самолете
. прямое значение слова в словосоетании
. переносное значение слова в словосочитании
. однозачные слова
. многозначные слова
. омонимы
Слово с приставкой: на день на край на него на деть
слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются.
В предложении "Под березкой стояла скамья. " заимствованным является слово-
1. Слова, в корне которых происходит чередование звуков:
горожанин-гражданин(оро//ра и ноль звука//д)(В Российской империи слово «гражданин» официально обозначало «городского обывателя», то есть жителя города, горожанина (от последнего слова и произошло само слово. )
2. Слова, в которых отсутствуют согласные мягкие звуки:
цыган, рожь [ц, г, н] [р, ш]
3. Пропущенный звук в слове "МодЕль самолета"-[ Э ]
4. При написании БЕЗУДАРНОЙ гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением. (вЕсна - вЁсны, осЕнью- осЕнний)
5. В предложении "Все происходит очень быстро, я чувствую, что лечу, руками не за что уцепиться, внутри замирает, и я не успеваю опомниться, как влетаю в воду"-чередующуюся гласную в корне имеет слово- ЗАМИРАЕТ (мир//мер: замЕрло)
6. 1) дверной ключ-скрипичный ключ (ОМОНИМЫ)
2) лететь стрелой-серебряный голосок (переносное значение слова в словосочетании)
3) алмазный -арена (МНОГОЗНАЧН. )
4 )айсберг-монолог(ОДНОЗНАЧН. слова)
5) быстро бежать-лететь на самолете (прямое значение слова в словосочетании)
7. Слово с приставкой: НАдеть
8. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются АНТОНИМАМИ (холодно-тепло, добрый-злой, смелость-трусость)
9. Слово"СКАМЬЯ"
(В русском языке слово «банк» является общеупотребительным уже с XVIII в. Слово заимствовано из французского или немецкого и восходит к итальянскому banco – первоначально «скамья, прилавок (менялы)», позже «контора», куда попало из германских языков от bank («скамья»).
горожанин-гражданин(оро//ра и ноль звука//д)(В Российской империи слово «гражданин» официально обозначало «городского обывателя», то есть жителя города, горожанина (от последнего слова и произошло само слово. )
2. Слова, в которых отсутствуют согласные мягкие звуки:
цыган, рожь [ц, г, н] [р, ш]
3. Пропущенный звук в слове "МодЕль самолета"-[ Э ]
4. При написании БЕЗУДАРНОЙ гласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное слово, в котором проверяемая гласная была бы под ударением. (вЕсна - вЁсны, осЕнью- осЕнний)
5. В предложении "Все происходит очень быстро, я чувствую, что лечу, руками не за что уцепиться, внутри замирает, и я не успеваю опомниться, как влетаю в воду"-чередующуюся гласную в корне имеет слово- ЗАМИРАЕТ (мир//мер: замЕрло)
6. 1) дверной ключ-скрипичный ключ (ОМОНИМЫ)
2) лететь стрелой-серебряный голосок (переносное значение слова в словосочетании)
3) алмазный -арена (МНОГОЗНАЧН. )
4 )айсберг-монолог(ОДНОЗНАЧН. слова)
5) быстро бежать-лететь на самолете (прямое значение слова в словосочетании)
7. Слово с приставкой: НАдеть
8. Слова одной и той же части речи с противоположным лексическим значением называются АНТОНИМАМИ (холодно-тепло, добрый-злой, смелость-трусость)
9. Слово"СКАМЬЯ"
(В русском языке слово «банк» является общеупотребительным уже с XVIII в. Слово заимствовано из французского или немецкого и восходит к итальянскому banco – первоначально «скамья, прилавок (менялы)», позже «контора», куда попало из германских языков от bank («скамья»).
6. В каком слове последний звук - звонкий согласный? 1) Медь 2) Нрав 3) Сторож 4) Мой 7. В каком слове последний звук - твёрдый глухой согласный? 1) Обычай 2) Сон 3) Плов 4) Ключ 8. В каком слове первый звук - мягкий звонкий согласный? 1) Есть 2) Жесть 3) Цель 4) Хитрый 9. В каком слове все согласные звуки мягкие? 1) Ниже 2) Учащийся 3) Лечиться 4) Оценить 10. Укажите ошибку в характеристике звука, входящего в слово "сдаёшь". 1) Первый звук - согласный, звонкий, твёрдый 2) Второй звук - согласный, звонкий, твёрдый 3) Третий звук - гласный [а], безударный 4) Четвёртый звук - согласный, звонкий, мягкий 5) Пятый звук - гласный [o], ударный 6) Шестой звук - согласный, глухой, мягкий 11. В каком слове или сочетании звучит согласный [c]? 1) С горы 2) Резче 3) Вязкий 4) Семь 12. В каком (-их) слове(-ах) есть гласный [ы]? А) щит, б) цирк, в) ключи, г) мединститут 1) а, б 2) б 3) б, г 4) в, г 13. В каком слове есть гласный [a]? 1) частушки 2) пряник 3) тянуть 4) площадь 14. В каком слове есть гласный [o]? 1) обычай 2) яблоко 3) включенный 4) современное 15. В каком слове все согласные твёрдые? 1) часто 2) ружьё 3) шарик 4) пушнина 16. В каком слове все согласные мягкие? 1) щавель 2) веришь 3) живёте 4) репетиция 17. В каком слове (сочетании) все согласные глухие? 1) из всех 2) от десяти 3) под откос 4) свисток 18. В каком примере проявляется "оглушение" согласного? 1) ответ 2) просьба 3) робкий 4) над ёлкой 19. В каком (-их) примере(-ах) проявляется "озвончение" согласного? А) от ветра б) от берега в) вокзал г) с юга 1) а, б 2) б, в 3) в 4) в, г 20. В каком слове нет звука [c]? 1) освоить 2) перелез 3) безвкусица 4) сердится 21. В каком слове произносится согласный [д]? 1) дело 2) отбросил 3) подкова 4) семнадцать 22. В каком слове произносится гласный [a]? 1) счастливый 2) рябины 3) людям 4) пятый 23. В каком слове все гласные пишутся в соответствии с произношением? 1) циркуль 2) облако 3) овцы 4) море 24. В каком слове или сочетании нет звука [ы]? 1)межинститутский 2) к итогам 3)цирк 4) чисто 25. В каком слове нет звука [з]? 1) сдать 2) езда 3) езжу 4) вокзал 26. В каком слове нет согласного звука [j]? 1) почтальон 2) полёт 3) поёт 4) вьётся 27. В каком примере произносится звук [и]? 1) к Игорю 2) с Ирой 3) на иконах 4) без идей 28. В каком слове нет звука [c ’]? 1) тесьма 2) гвоздь 3) удивиться 4) улыбайся 29. В каком слове написание соответствует произношению гласных и согласных? 1) считаю 2) исполнил 3) близкий 4) разжать
6) Мой - [ й’ ]всегда мяг. и звонкий.
7)Сон [н ], плов [ф ].
8)Есть - е [й’э ].
9) Учащийся, лечиться.
10) Сдаёшь - в 6звуке ошибка, [ ш ] всегда твёрдый звук, даже если после него стоит
мягкий знак.
11) Резче [ р’эсч’э ], вязкий [ в’аск’ий’ ], семь [ с’эм’ ].
12) Цирк [ цырк ].
13) Пряник [ пр’ан’ик ], тянуть [ т’анут’ ], площадь [ площ’ат’ ].
14) Включенный [ фкл’уч’оный’ ].
15) - ( в каждом слове есть мягкие согл. ).
16) Щавель.
17) Из всех.
18) Робкий.
19) Вокзал.
20) -
21) Дело, отбросил.
22) Счастливый, рябины, людям, пятый.
23) Циркуль, овцы.
24) Межинститутский, к итогам.
25) Езжу.
26) -
27)
28) Удивиться.
29) Исполнил.
7)Сон [н ], плов [ф ].
8)Есть - е [й’э ].
9) Учащийся, лечиться.
10) Сдаёшь - в 6звуке ошибка, [ ш ] всегда твёрдый звук, даже если после него стоит
мягкий знак.
11) Резче [ р’эсч’э ], вязкий [ в’аск’ий’ ], семь [ с’эм’ ].
12) Цирк [ цырк ].
13) Пряник [ пр’ан’ик ], тянуть [ т’анут’ ], площадь [ площ’ат’ ].
14) Включенный [ фкл’уч’оный’ ].
15) - ( в каждом слове есть мягкие согл. ).
16) Щавель.
17) Из всех.
18) Робкий.
19) Вокзал.
20) -
21) Дело, отбросил.
22) Счастливый, рябины, людям, пятый.
23) Циркуль, овцы.
24) Межинститутский, к итогам.
25) Езжу.
26) -
27)
28) Удивиться.
29) Исполнил.